Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3733Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Тушева, Вікторія Володимирівна | - |
| dc.contributor.author | Tusheva, Viktoriia Volodymyrivna | - |
| dc.date.accessioned | 2018-01-24T07:32:10Z | - |
| dc.date.available | 2018-01-24T07:32:10Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Тушева, В. В. Філософські та наукознавчі засади формування науково-дослідницької культури майбутніх учителів [Текст] / В. В. Тушева // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №3 (21). – С. 299–309. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3733 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано філософський підхід щодо вивчення і осмислення поняття «наука», «наукова діяльність», розкрито філософсько-методологічні основи науково-дослідницької культури майбутнього вчителя, висвітлено ціннісний аспект науки, який розглядається у форматі «наукового етосу», охарактеризовано поняття «ідеал науковості» як методологічний регулятив науково-педагогічних досліджень. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Philosophical approach to study and comprehension of concepts «science», «scientific activity» is proposed. Philosophical and methodological bases of scientific-research culture of the future teacher are revealed, value aspect of science which is considered in the frames of «scientific ethos» is shown, concept «ideal of scientificity» as methodological regulator of scientific pedagogical researches is characterized. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | СумДПУ імені А. С. Макаренка | uk_UA |
| dc.subject | науково-дослідницька культура майбутніх вчителів | uk_UA |
| dc.subject | наука | uk_UA |
| dc.subject | цінності науки | uk_UA |
| dc.subject | теорія пізнання | uk_UA |
| dc.subject | ідеал науковості | uk_UA |
| dc.subject | науковий стиль мислення | uk_UA |
| dc.subject | scientific-research culture of the future teacher | uk_UA |
| dc.subject | science | uk_UA |
| dc.subject | values of science | uk_UA |
| dc.subject | cognition theory | uk_UA |
| dc.subject | ideal of scientificity | uk_UA |
| dc.subject | scientific way of thinking | uk_UA |
| dc.title | Філософські та наукознавчі засади формування науково-дослідницької культури майбутніх учителів | uk_UA |
| dc.title.alternative | Philosophical and Science-Study Bases of Future Teachers' Scientific- Research Culture | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.udc.udc | 37.037 | uk_UA |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tusheva___Filosofs'ki ta naukoznavchi zasady.pdf | 162,05 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.