Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3633
Title: Причини, механізми, прояви утруднень дітей молодшого шкільного віку в опануванні графо-моторної навички
Other Titles: Causes, Mechanisms, Manifestations of the Difficulties Primary School Children May Confront When Acquiring Grafo-Motor Skill
Authors: Голуб, Наталія Михайлівна
Holub, Nataliia Mykhailivna
Keywords: графо-моторна навичка
стійкі специфічні помилки на письмі
порушення ЦНС резидуально-органічного генезу
grapho-motor skill
specific persistent errors in writing
disorders of residual organic genesis in CNS
Issue Date: 2012
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Голуб, Н. М. Причини, механізми, прояви утруднень дітей молодшого шкільного віку в опануванні графо-моторної навички [Текст] / Н. М. Голуб // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №1 (19). – С. 143–152.
Abstract: У статті розглянуто причини, механізми, прояви утруднень молодших школярів у процесі формування в них графо-моторної навички. Особлива увага приділена категорії дітей із стійкими графо-моторними помилками на письмі внаслідок порушень ЦНСрезудиально-органічного генезу.
The article examines causes, mechanisms, manifestations of the difficulties primary school children may confront in the process of grapho-motor skill formation. Special attention is paid to the group of children with persistent grapho-motor mistakes due to the disorders of residual organic genesis in CNS.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3633
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Holub____Prychyny, mekhanizmy, proyavy utrudnen' ditey.pdf154,98 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.