Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3558
Title: Соціальний вимір Болонського процесу: «pro» та «contra» реформаційних змін
Other Titles: Social Dimension of the Bologna Process: "Pro" and "Contra" of the Reform Process
Authors: Сбруєва, Аліна Анатоліївна
Sbruieva, Alina Anatoliivna
Keywords: Вища освіта
Higher Education
Болонський процес
Bologna process
реформа
reform
зміни
changes
соціальний вимір змін
social dimension of change
соціальна справедливість у вищій освіті
social justice in higher education
Issue Date: Oct-2013
Publisher: ПП Жовтий О. О.
Citation: Сбруєва, А. А. Соціальний вимір Болонського процесу: «pro» та «contra» реформаційних змін [Текст] / А. А. Сбруєва // Наука і освіта у глобалізованому світі: традиції, сьогодення, перспективи : матеріали міжн. науково-практ. конф., 17-18 жовтня 2013 р. м. Умань. ‒ Умань : ПП Жовтий О. О., 2013. ‒ Ч. 2. ‒ С. 172‒175.
Abstract: У дослідженні показано хронологію розвитку соціального виміру Болонського процесу. Пояснено зацікавленість різних суб’єктів Болонського процесу у реалізації соціальних змін у вищій освіті. Констатовано суперечливий характер процесу реалізації соціального виміру реформ у європейській вищій освіті.
The study shows the chronology of the development of the social dimension of the Bologna process. The interest of different subjects in the Bologna process in the implementation of social changes in higher education is explained. The controversial nature of the process of realizing the social dimension of reforms in European higher education is stated.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3558
Appears in Collections:Наукові видання



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.