Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3494
Назва: Застосування алгоритмів для формування вмінь учнів розв’язувати задачі з теми «розчини»
Інші назви: The Use of Algorithmic Approach for Forming of Abilities to Decide the Tasks with Those «Solutions»
Автори: Бартош, Д. Є.
Bartosh, D. Ye.
Бабенко, Олена Миколаївна
Babenko, Olena Mykolaivna
Ключові слова: алгоритм
тема «Розчини»
algorithmic approach
those «Solutions»
Дата публікації: 2012
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Бартош, Д. Є. Застосування алгоритмів для формування вмінь учнів розв’язувати задачі з теми «розчини» [Текст] / Д. Є. Бартош, О. М. Бабенко // Природничі науки : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: Є. О. Лебідь, Ю. І. Литвиненко, Г. Я. Касьяненко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – Вип. 9. – С. 211–214.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається можливість застосування алгоритмічного підходу для формування вмінь учнів розв’язувати задачі з теми «Розчини». Також запропоновані етапи формування умінь учнів розв’язувати задачі певного типу.
In article the possibility is considered about the use of algorithmic approach for forming of abilities to decide the tasks with those «Solutions» And similarly stages are offered of forming of abilities to decide the tasks of definite type.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3494
Розташовується у зібраннях:Природничі науки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Bartosh__Zastosuvannia alhorytmiv.pdf669,22 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.