Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3296
Назва: Стратегії реформування систем середньої освіти розвинених англомовних країн кінця ХХ – початку ХХІ ст.
Інші назви: Strategies for Reforming Secondary Education Systems in Developed English-Speaking Countries at the End of the 20th ‒ Beginning of the 21st Centuries
Автори: Сбруєва, Аліна Анатоліївна
Sbruieva, Alina Anatoliivna
Ключові слова: освіта
education
система середньої освіти
secondary education system
реформа
reform
стратегія реформування
reform strategy
суперечності реформи
contradictions in the reform
США
USA
Велика Британія
United Kingdom
Канада
Canada
Австралія
Australia
Нова Зеландія
New Zealand
Дата публікації: 2004
Видавництво: СумДПУ
Бібліографічний опис: Сбруєва А. А. Стратегії реформування систем середньої освіти розвинених англомовних країн кінця ХХ – початку ХХІ ст. [Текст] /А. А. Сбруєва // Педагогічні науки. – Суми : СумДПУ, 2004. − С. 81−89.
Короткий огляд (реферат): У статті здійснений аналіз змісту, механізмів упровадження та взаємовпливів провідних функціональних та структурних стратегій реформування освітніх систем англомовних країн кінця ХХ ‒ початку ХХІ ст.., зроблено висновки щодо провідних суперечностей реформ.
The author analyzes the content, mechanisms of implementation and the mutual influence of the leading functional and structural strategies of reforming the educational systems of the English speaking countries at the end of the 20th - beginning of the 21st century. Conclusions are drawn on the leading contradictions of the reforms.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3296
Розташовується у зібраннях:Наукові видання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2004_Reform_strategies.pdf3,1 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.