Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2958
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorІванюк, Тетяна Георгіївна-
dc.contributor.authorIvaniuk, Tetiana Heorhiivna-
dc.date.accessioned2017-11-29T10:03:21Z-
dc.date.available2017-11-29T10:03:21Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationІванюк, Т. Г. Актуальність педагогічних ідей А. С. Макаренка для формування високих загальнолюдських цінностей у контексті креативної освіти [Текст] / Т. Г. Іванюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 3 (29). – С. 119–125.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2958-
dc.description.abstractУ статті представлено порівняльне дослідження розвитку сучасної креативної освіти з педагогічними досягненнями А. С. Макаренка. Креативне навчання визначено як учіння, у процесі якого школяр, відчуваючи себе дослідником, максимально свідомо й самостійно опановує навчальний матеріал, формує себе як творчу особистість. Проведено аналогію дієвості використання елементів творчої спадщини для освіти сьогодення на основі прикладів застосування його педагогічних знахідок, фактів особистого життєвого досвіду. Окреслено власний погляд на розкриття ідей А. С. Макаренка для формування творчого учнівського колективу з високими моральними устоями.uk_UA
dc.description.abstractComparative study of modern creative education development and pedagogical achievements of A. S. Makarenko is given in the article. Creative learning is defined as learning, during which the student as a researcher, possesses educational material consciously and independently, forms their own creative personality. The analogy of efficient usage of elements from his creative heritage in nowadays education is provided by means of examples of his pedagogical techniques and facts of his life experience. The author’s point of view on A. S. Makarenko’s ideas for formation creative students groups with high morality is depicted.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectкреативністьuk_UA
dc.subjectтворча особистістьuk_UA
dc.subjectтворче мисленняuk_UA
dc.subjectінтелектuk_UA
dc.subjectінноваціїuk_UA
dc.subjectметоди педагогічної взаємодіїuk_UA
dc.subjectпедагогічна майстерністьuk_UA
dc.subjectcreativityuk_UA
dc.subjectcreative personalityuk_UA
dc.subjectcreative thinkinguk_UA
dc.subjectintellectuk_UA
dc.subjectinnovationsuk_UA
dc.subjectmethods of pedagogical interactionuk_UA
dc.subjectpedagogical talentuk_UA
dc.titleАктуальність педагогічних ідей А. С. Макаренка для формування високих загальнолюдських цінностей у контексті креативної освітиuk_UA
dc.title.alternativeActuality of A. S. Makarenko’s Pedagogical Ideas for Formation of High Human Values in the Context of Creative Educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.315.6:51uk_UA
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Aktualnist pedahohichnykh idei A. S. Makarenka.pdf505 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.