Навчальне електронне видання як сучасний засіб формування математичної культури студентів

Abstract

У статті визначено роль та значення навчальних електронних видань як засобу формування математичної культури студентів обліково-економічного профілю. Розкрито методичні особливості використання навчального електронного видання (НЕВ) «Математик» під час різних форм навчальної діяльності студентів. Автор зазначає, що навчальне електронне видання є необхідним доповненням до традиційних засобів навчання, що дозволяє ефективніше організувати та підтримати процес навчання математиці на заняттях різних форм організації (лекції, практичні заняття, самостійна робота).

The article outlines the role and value of educational electronic edition as a means accounting and economics of students mathematical culture forming. Methodological features of educational electronic publication «Mathematics» in various forms of learning activities of students are revealed. The author notes that educational electronic edition is a necessary complement to traditional teaching tools, allowing better organize and support the process of teaching mathematics in the classroom various forms of organization (lectures, workshops, independent work).