Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11641| Title: | Typology of Information and Communication Technologies as Modern Means of English Language Grammar Competence Formation of 10-11 Form Students in a Secondary School |
| Other Titles: | Типологізація інформаційно-комунікаційних технологій як сучасного засобу формування англомовної граматичної компетентності учнів 10-11 класів закладів загальної середньої освіти |
| Authors: | Дука, Марія Володимирівна Duka, Mariia Volodymyrivna Махнуша, Світлана Михайлівна Makhnusha, Svitlana Mykhailivna |
| Keywords: | information and communication technologies English language grammar competence 10-11 form students secondary school інформаційно-комунікаційні технології англомовна граматична компетентність учні 10-11 класів заклади загальної середньої освіти |
| Issue Date: | 2021 |
| Citation: | Makhnusha, S. M. Typology of Information and Communication Technologies as Modern Means of English Language Grammar Competence Formation of 10-11 Form Students in a Secondary School [Text] / S. M. Makhnusha ; наук. керівник М. В. Дука // Актуальні питання філології та методології : збірник статей студентів / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Факультет іноземної та слов’янської філології ; [гол.ред.: В. В. Герман]. – Суми : Фабрика друку, 2021. – С. 78–88. |
| Abstract: | The article overviews the problem of information and communication technologies typology as modern means of forming English language grammar competence of 10-11 form students in a secondary school. The essence of the concepts "information and communication technologies", "English language grammar competence" is specified. The review of the main means of information and communication technologies for the formation of English language grammar competence is fulfilled and the significance of its formation is justified. У статті автором проведено дослідження з проблеми типологізації інформаційнокомунікаційних технологій як сучасного засобу формування англомовної граматичної компетентності учнів 10-11 класів закладів загальної середньої освіти. Роз’яснено сутність понять «інформаційно-комунікаційні технології», «англомовна граматична компетентність». Проведений огляд основних засобів інформаційно-комунікаційних технологій для формування англомовної граматичної компетентності та здійснений аналіз їхньої значущості при її формуванні. |
| URI: | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11641 |
| Appears in Collections: | Актуальні питання філології та методології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Makhnusha typology.pdf | 946,1 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.