Застосування арт-терапевтичних методів у роботі з дітьми дошкільного віку із ЗПР

Пісоцька, Тетяна Миколаївна; Pisotska, Tetiana Mykolaivna

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11091

Title:	Застосування арт-терапевтичних методів у роботі з дітьми дошкільного віку із ЗПР
Other Titles:	Application of Art-Therapeutic Methods in Work with Preschool Children with CPR
Authors:	Пісоцька, Тетяна Миколаївна Pisotska, Tetiana Mykolaivna
Keywords:	арт-терапія методи арт-терапії затримка психічного розвитку арт-терапевтичні технології освітній процес art therapy methods of art therapy mental retardation art therapeutic technologies educational process
Issue Date:	2021
Publisher:	СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation:	Пісоцька, Т. М. Застосування арт-терапевтичних методів у роботі з дітьми дошкільного віку із ЗПР [Текст] / Т. М. Пісоцька // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць. – Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2021. – Вип. 9, т. 1. – С. 285–290.
Abstract:	У статті розкриваються особливості використання арт-терапевтичних методик у роботі з дітьми дошкільного віку як умова ефективного психологопедагогічного супроводу вихованців із затримкою психічного розвитку. Основний акцент зроблений на особливостях поєднання різних видів арт-терапії у процесі роботи з даною категорією дітей. The article reveals the peculiarities of the use of art-therapeutic techniques in working with preschool children as a condition for effective psychological and pedagogical support of students with mental retardation. The main emphasis is on the features of combining different types of art therapy in the process of working with this category of children.
URI:	http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11091
Appears in Collections:	Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих учених

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Pisotska.pdf		378,15 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record