(Суми : ІПФ НАН України, 2022) Каленик Михайло Вікторович; Kalenyk Mykhailo Viktorovych; Шатова Олена
; Shatova Olena
Розглядається використання технології ментальних карт як ефективного інструменту розвиваючого навчання, зокрема на уроках фізики. Автори підкреслюють, що цей метод сприяє активному залученню учнів до навчального процесу, розвитку їхніх творчих здібностей та критичного мислення. Досліджуються переваги ментальних карт для запам'ятовування, систематизації знань та розуміння складних фізичних явищ. Дослідження містить практичні рекомендації щодо використання ментальних карт на різних етапах навчання.