Перегляд за Автор "Lakhmotova Y."

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Ґенеза ідей вивчення іноземних мов у початковій школі Китаю (221 рік до н.е. – 1949 рік)
    (2016) Лахмотова Ю.; Lakhmotova Y.
    Розглянуто історичний аспект розвитку вивчення іноземних мов у початковій школі Китаю. Висвітлено особливості вивчення іноземних мов (тибетська, монгольська, уйгурська, в’єтнамська, японська, англійська мови) у початковій школі Китаю. Для досягнення поставленої мети були використані такі методи дослідження: історичні: хронологічний, історико-типологічний, логіко-історичний, які допомогли висвітлити проблему дослідження в динаміці та хронологічній послідовності. Охарактеризовано перші школи з вивчення іноземних мов, засновані американськими та французькими місіонерами. Розкрито специфіку підготовки вчителів іноземної мови і перекладачів, а також навчально-методичне забезпечення навчання іноземним мовам (глосарії).