Перегляд за Автор "Didenko Oleksandr"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Педагогічні інновації у формуванні моральної культури майбутніх офіцерів правоохоронних органів в освітньому середовищі ЗВО
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2026) Шевчук Олександра; Діденко Олександр; Shevchuk Oleksandra; Didenko Oleksandr
    У статті обґрунтовано актуальність проблеми формування моральної культури майбутніх офіцерів правоохоронних органів як системоутворювального компонента їх професійної культури в умовах трансформації освітнього середовища закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Показано, що домінування формалізованих виховних підходів зумовлює розрив між нормативною підготовкою курсантів і реальним рівнем сформованості їх професійних цінностей, мовної свідомості, культури спілкування та соціальної відповідальності. Проаналізовано вітчизняні й зарубіжні наукові джерела з проблем професійно-етичної, корпоративної та комунікативної культури офіцерів, а також узагальнено досвід військових академій США та країн НАТО щодо інтеграції розвитку характеру у програми лідерської освіти. Метою статті є теоретичне обґрунтування педагогічних інновацій формування моральної культури майбутніх офіцерів правоохоронних органів в освітньому середовищі ЗВО. Методологічну основу дослідження становлять методи теоретичного аналізу і синтезу, порівняння, педагогічного моделювання, узагальнення наукових джерел, а також елементи аналітико-прогностичного підходу до управління якістю освітнього процесу. У результаті дослідження запропоновано три взаємопов’язані інноваційні моделі: інтегрованого морально-етичного проєктування освітнього процесу, рефлексивно-діалогічну модель формування моральної культури та модель аналітико-прогностичного супроводу морального розвитку курсантів. Обґрунтовано їх потенціал щодо трансформації освітнього середовища у ціннісно-орієнтований простір професійного становлення особистості офіцера. Зазначено, що комплексне впровадження зазначених моделей забезпечує перехід від формального засвоєння етичних норм до внутрішнього прийняття професійних цінностей і формування соціально відповідального офіцера правоохоронних органів, здатного до морально виваженого професійного вибору в умовах сучасних безпекових викликів.