Моделювання навчально-пізнавальної діяльності старшокласників у контексті виконання творчої лабораторної роботи

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГалатюк М. Ю.
dc.contributor.authorHalatiuk M. Yu.
dc.date.accessioned2017-10-18T13:13:19Z
dc.date.available2017-10-18T13:13:19Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті розкрито основні етапи дидактичного моделювання творчої лабораторної роботи на основі експериментальної задачі. Процес розв’язання творчої експериментальної задачі вимагає від учнів уміння складати процедуру навчально-пізнавальної діяльності та моделювати фізичний експеримент. Виконання таких робіт активізує навчально-пізнавальну діяльність учнів. Творчі лабораторні роботи сприяють ознайомленню з науковими методами пізнання та кращому засвоєнню навчального матеріалу. Виконання творчих лабораторних робіт спрямоване на розвиток творчих здібностей і навчально-пізнавальної компетентності учнів. У статті запропоновано приклад творчої лабораторної роботи з фізики на тему: “Дослідження рівноваги важеля”. Творча лабораторна робота складається з наступних елементів: формулювання проблеми, теоретичної моделі розв’язку задачі, навчальної допомоги, моделі виконання експерименту, процедури експерименту, аналізу результатів експерименту та висновків. Відзначимо, що такі лабораторні роботи є продуктом творчого пошуку вчителя.uk_UA
dc.description.abstractThe article deals the main stages of didactic modeling creative laboratory work based on experimental problems. The process of solving creative experimental problems requires from pupils the ability to fold the procedure for educational cognitive activity and simulate physical experiment. Implementation such work promotes activation educational-cognitive activity of pupils. Creative laboratory works facilitate familiarization with scientific methods of cognition and better mastering educational material. Implementation creative laboratory works directed at developing creative abilities and educational-cognitive competence of pupils. The article offers the example of the creative laboratory work of physics on the topic: “The research of equilibrium of lever”. The creative laboratory work consists of the following elements: problem Definition, Theoretical model of problem solution, learning help, model of the experiment, experimental procedures, analysis of experimental results and conclusions. Note that such laboratory work it’s product of creativity of teachers.uk_UA
dc.identifier.citationГалатюк, М. Ю. Моделювання навчально-пізнавальної діяльності старшокласників у контексті виконання творчої лабораторної роботи [Текст] / М. Ю. Галатюк // Фізико-математична освіта : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – Вип. 1 (11). – С. 20–23.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2600
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectдіяльністьuk_UA
dc.subjectзадачаuk_UA
dc.subjectлабораторна роботаuk_UA
dc.subjectмодельuk_UA
dc.subjectекспериментuk_UA
dc.subjectзасібuk_UA
dc.subjectactivityuk_UA
dc.subjectproblemuk_UA
dc.subjectlaboratory workuk_UA
dc.subjectmodeluk_UA
dc.subjectexperimentuk_UA
dc.subjecttooluk_UA
dc.titleМоделювання навчально-пізнавальної діяльності старшокласників у контексті виконання творчої лабораторної роботиuk_UA
dc.title.alternativeModeling of Educational-Cognitive Activity of Senior Pupils in the Context of the Performance of a Creative Laboratory Workuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
2017_1(11)_Halatyuk_Scientific journal FMO.pdf
Розмір:
1.15 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта