Проблеми екологічного виховання дітей дошкільного віку в роботі закладів дошкільної освіти
Ескіз недоступний
Дата
2025-01
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Балтійська міжнародна акдемія
Анотація
У тезах доповіді виділено головні проблеми, з якими стикаються вихователі закладів дошкільної освіти в організації екологічного виховання дітей. В ході опитування виявлено, що менше 15% вихователів згадують формування екологічної культури дітей дошкільного віку серед завдань освіти. Однак природу вважають важливим освітнім засобом більше 75% педагогів. Більшість з них стикається з труднощами методичного характеру в екологічному вихованні дітей.
The report's abstract highlights the main problems faced by preschool educators in organizing the environmental education of children. The survey revealed that less than 15% of educators mention the formation of an environmental culture in preschool children among the tasks of education. However, more than 75% of teachers consider nature an important educational tool. Most of them face methodological difficulties in ecological education of children.
The report's abstract highlights the main problems faced by preschool educators in organizing the environmental education of children. The survey revealed that less than 15% of educators mention the formation of an environmental culture in preschool children among the tasks of education. However, more than 75% of teachers consider nature an important educational tool. Most of them face methodological difficulties in ecological education of children.
Опис
Ключові слова
екологічна освіта, екологічна культура, дошкільний вік, заклади дошкільної освіти, environmental education, environmental culture, preschool age, preschool educational institutions
Бібліографічний опис
Гаврило, О. І. Проблеми екологічного виховання дітей дошкільного віку в роботі закладів дошкільної освіти [Текст] О. І. Гаврило // Challenges of Digitalizing the Educational Process: Viewes of Pedagogy and Psychology Teachers : Scientific and Pedagogical Intership (December, 2, 2024 – January, 12, 2025). Riga, 2025. – P. 10–13.