Інтегрований підхід у проектному навчанні алгебри учнів основної школи

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМовчан С. М.
dc.contributor.authorMovchan S. M.
dc.date.accessioned2018-11-22T13:26:09Z
dc.date.available2018-11-22T13:26:09Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ науковій статті описується доцільність використання інтегрованого підходу у проектному навчанні алгебри учнів основної школи, оскільки такий підхід у навчанні не тільки сприяє формуванню і об’єднанню знань з різних освітніх галузей навколо певного поняття чи теми, а й дозволяє учням цілісно сприймати навколишній світ. Доцільність інтегрованого поєднання інформації з різних навчальних дисциплін у єдине ціле пояснюється не тільки можливістю оптимізувати навчально- виховний процес, а й забезпечити різнобічне вивчення навчального матеріалу, вищий рівень його осмислення. У статті акцентовано увагу не тільки на використанні математичного апарату у навчанні фізики, хімії, біології, географії, інформатики, трудового навчання, економіки тощо, а й на поширенні елементів знань, умінь і практичних навичок учнів з цих предметів до демонстрації прикладного застосування математичних законів та методів, при цьому наведено приклади задач з теми «Елементи прикладної математики» та приклади можливих тем міжпредметних проектів, які підпорядковані навчальній програмі з алгебри основної школи.uk_UA
dc.description.abstractIn the scientific article describes the feasibility of using an integrated approach in project teaching algebra secondary school pupils, as this approach in education not only promotes and combining knowledge from different educational areas around certain topics or concepts, but also allows students holistically perceive the world. The feasibility of an integrated combination of information from different disciplines in a single unit due not only to optimize the educational process, but also provide versatile study of educational material, a higher level of understanding. In the article attention is focused not only on the use of mathematical tools to study physics, chemistry, biology, geography, science, labor studies, economics, etc., but also in distributing the elements of knowledge and practical skills of students in these subjects to demonstrate the application the application of mathematical laws and methods, with examples of problems with the theme "Elements of Applied mathematics" and examples of possible topics of interdisciplinary projects, which are subject curriculum from primary school algebra.uk_UA
dc.identifier.citationМовчан, С. М. Інтегрований підхід у проектному навчанні алгебри учнів основної школи [Текст] / С. М. Мовчан // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз та ін.; гол. ред. О. В. Семеніхіна]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2016. – Вип. 1 (7). – С. 97–104.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5882
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectпроектuk_UA
dc.subjectпроектне навчанняuk_UA
dc.subjectінтеграціяuk_UA
dc.subjectінтеграційний підхідuk_UA
dc.subjectалгебраuk_UA
dc.subjectосновна школаuk_UA
dc.subjectdesignuk_UA
dc.subjectproject traininguk_UA
dc.subjectintegrationuk_UA
dc.subjectintegration approachuk_UA
dc.subjectalgebrauk_UA
dc.subjectelementary schooluk_UA
dc.titleІнтегрований підхід у проектному навчанні алгебри учнів основної школиuk_UA
dc.title.alternativeIntegrated Approach in Project Teaching Algebra Secondary School Pupilsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc373.51uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Movchan S..pdf
Розмір:
880.37 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта