Неформальна освіта майбутніх фахівців з інформаційних технологій: організація, контент, інструменти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГлазунова О. Г.
dc.contributor.authorHlazunova O. H.
dc.contributor.authorГуржій А. М.
dc.contributor.authorHurzhii A. M.
dc.contributor.authorВолошина Т. В.
dc.contributor.authorVoloshyna T. V.
dc.contributor.authorКорольчук Валентина
dc.contributor.authorKorolchuk Valentyna
dc.contributor.authorПархоменко О. В.
dc.contributor.authorParkhomenko O. V.
dc.date.accessioned2020-06-12T09:25:04Z
dc.date.available2020-06-12T09:25:04Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractФормування проблеми. Матеріали статті присвячені питанню організації неформальної освіти ІТ фахівців. Розглянуто проблема мотивації студентів до неформальної освіти з використанням хмарних сервісів і ресурсів Microsoft. Запропоновано організаційні аспекти та управлінські процедури згідно вимогам ISO 9001, які розроблені у Національному університеті біоресурсів і природокористування (НУБіП) України. Матеріали і методи. Здійснено класифікацію та систематизацію теоретичних відомостей; проведено аналіз хмарних сервісів і ресурсів Microsoft для використання у неформальній освіті майбутніх ІТ-фахівців; опрацювання результатів опитувань. Експериментальна база дослідження: НУБіП України, в експерименті взяли участь студенти спеціальностей «Комп’ютерні науки», «Інженерія програмного забезпечення», «Комп’ютерна інженерія» закладу вищої освіти, загальна кількість учасників – 300 осіб. Результати. Застосування хмарних сервісів і ресурсів Microsoft в освітньому процесі майбутніх ІТ-фахівців, дає можливість ефективно впроваджувати такі методи навчання, як метод проєктів, перевернутого навчання, що призводить до нової якості навчання, сприяння реалізації індивідуальної освітньої траєкторії студентів. Зарахування результатів неформальної освіти дозволяє розширити можливості для здобуття студентами спеціальних компетентностей та поглибленні знань, вмінь, навичок в межах фахових навчальних дисциплін. Висновки. Хмарні сервіси та ресурси Microsoft можуть бути ефективно інтегровані у навчальний процес майбутніх ІТ-фахівців, а також студентів інших спеціальностей. За результатами експериментальних досліджень у студентів підвищуються не лише результати успішності, а й розвиваються особистісні навички. Крім того, для студентів ІТ фаху існують додаткові можливості використовувати сервіси та середовища для програмної розробки, що призводить до зростання задоволеності студентів, мотивації до навчання, доступності навчання, поглиблюючи свої теоретичні знання та практичні навички завдяки поєднанню формальної та неформальної освіти.uk_UA
dc.description.abstractFormulation of the problems. The article deals with the problem of the organization of the non-formal education of future IT specialists. The main focus of the issue is on students' motivation for non-formal education using Microsoft's cloud services and resources. The organizational aspects and management procedures according to the requirements of ISO 9001, developed at the National University of Life and Environmental Sciences (NULES) of Ukraine, are proposed. Materials and methods. The classification and systematization of theoretical information have been carried out; an analysis of cloud services and resources for use in the informal education of future IT specialists; the processing of survey results. The experimental base of research: NULES of Ukraine, students of "Computer Science", "Software Engineering", "Computer Engineering" higher education institutions participated in the experiment, with a total of 300 participants. Results. The use of Microsoft's cloud services and resources in the educational process of future IT specialists makes it possible to effectively implement such learning methods as the inverted learning project method, which leads to a new quality of learning, facilitating the realization of the individual educational trajectory of students. The inclusion of the results of informal education allows expanding the opportunities for students to acquire special competencies and to deepen knowledge, skills, and skills within the professional disciplines. Conclusions. Microsoft's cloud services and resources can be effectively integrated into the learning process of future IT specialists as well as students in other specialties. According to the results of experimental studies, students not only improve their academic performance but also develop their soft skills. Besides, there are extra opportunities for IT specialists to use software development services and environments, leading to increased student satisfaction, motivation for learning, accessibility to learning, deepening their theoretical knowledge and practical skills through, a combination of formal and informal education.uk_UA
dc.identifier.citationНеформальна освіта майбутніх фахівців з інформаційних технологій: організація, контент, інструменти [Текст] / О. Г. Глазунова, А. М. Гуржій, Т. В. Волошина, В. І. Корольчук, О. В. Пархоменко // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2020. – Вип. 1 (23). – С. 29–35. – DOI: 10.31110/2413-1571-2020-023-1-005.uk_UA
dc.identifier.doi10.31110/2413-1571-2020-023-1-005
dc.identifier.orcid0000-0002-0136-4936
dc.identifier.orcid0000-0001-6729-6254
dc.identifier.orcid0000-0001-6020-5233
dc.identifier.orcid0000-0002-3145-8802
dc.identifier.orcid0000-0002--0136-4936
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8924
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectнеформальна освітаuk_UA
dc.subjectпідготовка майбутніх ІТ-фахівцівuk_UA
dc.subjectпроцедура управлінняuk_UA
dc.subjectхмарні сервісиuk_UA
dc.subjectхмарні ресурсиuk_UA
dc.subjectinformal educationuk_UA
dc.subjecttraining of future IT specialistsuk_UA
dc.subjectmanagement procedureuk_UA
dc.subjectcloud servicesuk_UA
dc.subjectcloud resourcesuk_UA
dc.titleНеформальна освіта майбутніх фахівців з інформаційних технологій: організація, контент, інструментиuk_UA
dc.title.alternativeInformal Education of Future Specialist of Information Technology: Organization, Content, Instrumentsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.37:004uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Hlazunova_Hurzhii_Voloshyna_Korolchuk_Parkhomenko.pdf
Розмір:
1006.06 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта