Науково-дослідницька діяльність майбутніх учителів у системі вдосконалення методологічної культури

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛаврентьєва Олена
dc.contributor.authorLavrentieva Olena
dc.date.accessioned2018-12-13T07:09:57Z
dc.date.available2018-12-13T07:09:57Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті аналізується зміст і характер, спільні та відмінні риси науково-експериментальної та науково-дослідної діяльності студентів; розкриваються характер, етапи, підходи та напрямки науково-дослідної діяльності майбутніх учителів; робиться акцент на активізації науково-дослідної діяльності майбутніх фахівців з метою формування і розвитку їх методологічної культури в процесі професійної підготовки. Автор вказує на ряд труднощів, які пов'язані з неоднозначним застосуванням основної термінології, недостатньою поінформованістю про необхідність науково- дослідної діяльності студентів та її роль у формуванні професіоналізму. Автор розкриває зміст етапів, підходів і напрямів науково-дослідної діяльності майбутніх учителів; робить акцент на необхідності її активізації з метою формування та розвитку студентської методологічної культури.uk_UA
dc.description.abstractIn article the contents and character, the general and distinctive features of scientific and experimental and research activity of students are analyzed; becomes the evaluation of the historical background and the existing practice of the organization of research work of students in system of professional training. The author points to a number of difficulties which are connected with the ambiguous use of key terminology, insufficient awareness of need of research activity of students and its roles in formation of the professional. The author opens the maintenance of stages, approaches and the directions of research activity of future teachers; places emphasis on need of its activization for the purpose of formation and development student’s methodological culture.uk_UA
dc.identifier.citationЛаврентьєва, О. Науково-дослідницька діяльність майбутніх учителів у системі вдосконалення методологічної культури [Текст] / О. Лаврентьєва // Фізико-математична освіта : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: Ф. М. Лиман, І. О. Мороз, В. С. Іваній та ін.]. – Суми [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2015. – Вип. 1 (4). – С. 7–13.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6166
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectнауково-дослідницька діяльністьuk_UA
dc.subjectметодологічна культура вчителяuk_UA
dc.subjectresearch activityuk_UA
dc.subjectmethodological culture of teacheruk_UA
dc.titleНауково-дослідницька діяльність майбутніх учителів у системі вдосконалення методологічної культуриuk_UA
dc.title.alternativeThe Research Activity of Future Teachers is in the System Of Improvement of Methodological Cultureuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Lavrentieva.pdf
Розмір:
938.69 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта