Теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутнього вчителя української мови і літератури
dc.contributor.author | Семеног Олена Миколаївна | |
dc.contributor.author | Semenoh Olena Mykolaivna | |
dc.date.accessioned | 2017-09-14T12:17:38Z | |
dc.date.available | 2017-09-14T12:17:38Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.description.abstract | Стаття присвячена розгляду окремих тенденцій і новітніх технологій у філологічній і психолого-педагогічній освіті майбутніх учителів української мови і літератури. | uk_UA |
dc.description.abstract | The article is devoted to consideration some tendencies and modern technologies in philological and psychology-pedagogical education the future teacher. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Семеног, О. М. Теоретико-методологічні основи професійної підготовки майбутнього вчителя української мови і літератури [Текст] / О. М. Семеног // Проблеми сучасної педагогічної освіти : зб. статей. – Ялта : РВВ КДГІ, 2004. – Вип. 6, Ч. 2. – С. 151–156. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2277 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.subject | учитель | uk_UA |
dc.subject | майбутній учитель української мови і літератури | uk_UA |
dc.subject | тенденції | uk_UA |
dc.subject | тенденції у розвитку філології і педагогіки | uk_UA |
dc.subject | teacher | uk_UA |
dc.subject | future teacher of Ukrainian language and literature | uk_UA |
dc.subject | trends | uk_UA |
dc.subject | trends in the development of philology and pedagogy | uk_UA |
dc.title | Теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутнього вчителя української мови і літератури | uk_UA |
dc.title.alternative | Theoretical-Methodological Bases Professional Preparation for the Future Teacher of Ukrainian Language and Literature | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
dc.udc.udc | 378.1:8 | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 2.99 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: