Педагогічне партнерство як пріоритет сучасної педагогічної освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСеменог Олена Миколаївна
dc.contributor.authorSemenoh Olena Mykolaivna
dc.contributor.authorВовк Мирослава Петрівна
dc.contributor.authorVovk Myroslava Petrivna
dc.date.accessioned2022-05-24T10:12:23Z
dc.date.available2022-05-24T10:12:23Z
dc.date.issued2021-11
dc.description.abstractУ статті схарактеризовано педагогічне партнерство як пріоритет сучасної педагогічної освіти в контексті забезпечення якості підготовки сучасного вчителя. Представлено досвід педагогічного партнерства Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України і Сумського державного педагогічного університету імені А.С.Макаренка у процесі багаторічної творчої, наукової, освітньої співпраці. Узагальнено результати експериментальної роботи, проведеної з метою підвищення якості підготовки майбутніх учителів-філологів та професійного розвитку викладачів у межах діяльності ресурсного центру професійного розвитку вчителя української мови і літера-тури, науково-дослідних лабораторій «Академічна культура дослідника» та «Медіакультура вчителя-словесника» СумДПУ імені А.С.Макаренка; схарактеризовано досягнення у здійсненні професійної комунікації науковців і викладачів; проаналізовано специфіку партнерської взаємодії у межах реалізації освітніх проєктівuk_UA
dc.description.abstractThe pedagogical partnership as a priority of modern pedagogical education in assuring the quality of a modern teacher’s training is being characterized. The experience of the pedagogical collaboration of Ivan Ziaziun Institute of Pedagogical and Adult Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine and Sumy Makarenko State Pedagogical University in the process of long-term creative, scientific, and educational cooperation are presented. The experiment’s results, carried out to improve the quality of philology teachers training and their professional development within the activities of Ukrainian Language and Literature Teachers Professional Development Resource Center, the research laboratories “Researcher's Academic Culture” and “Teacher-Philologist Mediaculture” of Sumy Makarenko State Pedagogical University, are summarized; the achievements in the implementation of researchers’ and teachers’ professional communication are characterized; the specifics of partnership interaction within educational projects are analyzed.uk_UA
dc.identifier.citationСеменог, О. М. Педагогічне партнерство як пріоритет сучасної педагогічної освіти [Текст] : досвід взаємодії Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України і Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка / О. М. Семеног, М. П. Вовк // Вісник Національної академії педагогічних наук України. – 2021. – №3 (2). – С. 1–7. – doi.org/10.37472/2707-305X-2021-3-2-11-1uk_UA
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.37472/2707-305X-2021-3-2-11-1
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8697-8602
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9109-9194
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12261
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВісник Національної академії педагогічних наук Україниuk_UA
dc.subjectпедагогічне партнерствоuk_UA
dc.subjectпедагогічна освітаuk_UA
dc.subjectакадемічна культураuk_UA
dc.subjectосвітні проєктиuk_UA
dc.subjectпрофесійна комунікаціяuk_UA
dc.subjectРесурсний центр професійного розвитку вчителя української мови і літературиuk_UA
dc.subjectpedagogical partnershipuk_UA
dc.subjectteacher traininguk_UA
dc.subjectprofessional developmentuk_UA
dc.subjectacademic cultureuk_UA
dc.subjecteducational projectsuk_UA
dc.subjectprofessional communicationuk_UA
dc.subjectUkrainian Language and Literature Teachers Professional Development Resource Centeruk_UA
dc.titleПедагогічне партнерство як пріоритет сучасної педагогічної освітиuk_UA
dc.title.alternativePedagogical Partnership as a Priority of Modern Pedagogical Educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО ЯК ПРІОРИТЕТ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ.pdf
Розмір:
1.03 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті