Методичні вектори вокальної підготовки студентів педагогічних університетів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛай Сяоцянь
dc.contributor.authorLai Siaotsian
dc.date.accessioned2018-02-16T13:32:54Z
dc.date.available2018-02-16T13:32:54Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ межах представленої статті розглянуто специфіку вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва в контексті взаємодії її складових. Для цього здійснено спробу умовно виокремити методичні вектори вокальної підготовки, а саме: формування у студентів вокально-технічних навичок, оволодіння майбутніми фахівцями теоретичними знаннями основ голосоутворення та розвиток у них вокально-виконавських умінь. Виявлення механізму взаємодії між означеними векторами-напрямками дозволили конкретизувати поняття “вокальна підготовка”, яку. ми розглядаємо як процес максимального розвитку у студентів здатності до глибокого розуміння змісту музичних образів та втілення їх у досконалій співацько-виконавській формі.uk_UA
dc.description.abstractWithin the limits of the presented article the specificity of future musical art teachers’ training is considered in the context of the interaction of its components. An attempt conditionally to distinguish the directions of vocal training is carried out for this purpose, namely: the formation of students’ vocal-technical skills, the mastery of theoretical knowledge of phonation and development of their vocal and performing skills. The art of singing, influencing the aesthetic development of students, appears in their ability to understand and appreciate the beauty of vocal art and mastery of a singer, as well as to perform works of vocal music, that is both the challenging and exciting stage of the creative process. A vocal art, influencing artistic offenses, reveals the aesthetic value of various phenomena of reality, enriches the world of the personality, extends its experience, exposes musical-creative capabilities. Therefore, it is important for the future musical art teachers to have a deep understanding of the nature and specifics of vocal art as a means of artistic reflection of reality, its conditionality of general historical and social significance. Hence, we consider vocal training as the maximum process of the developing of the students’ ability for deep understanding of the content of musical images and their embodiment in perfect vocal performance form.uk_UA
dc.identifier.citationЛай Сяоцянь Методичні вектори вокальної підготовки студентів педагогічних університетів [Текст] / Лай Сяоцянь // Актуальні питання мистецької освіти та виховання : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; редкол.: Г. Ю. Ніколаї, А. Валюха, Н. П. Гуральник [та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2016. – Вип. 2 (8). – С. 285–292.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4012
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectвокальна підготовкаuk_UA
dc.subjectметодичний векторuk_UA
dc.subjectвчитель музичного мистецтваuk_UA
dc.subjectспівuk_UA
dc.subjectтехніка голосоутворенняuk_UA
dc.subjectвокалuk_UA
dc.subjectвокальновиконавські вмінняuk_UA
dc.subjectvocal traininguk_UA
dc.subjectmethodological vectorsuk_UA
dc.subjectmusical art teacheruk_UA
dc.subjectsinginguk_UA
dc.subjectvocaluk_UA
dc.subjecttechniques phonationuk_UA
dc.subjectvocal and performing skillsuk_UA
dc.titleМетодичні вектори вокальної підготовки студентів педагогічних університетівuk_UA
dc.title.alternativeThe Methodological Vectors of Students’ Vocal Training at Pedagogical Universitiesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.147:78uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Lai Siaotsian Metodychni vektory vokalnoi pidhotovky.pdf
Розмір:
558.92 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання мистецької освіти та виховання