Проектна педагогічна технологія на основі міждисциплінарного інформаційного моделювання

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПостіл Степан Дмитрович
dc.contributor.authorPostil Stepan Dmytrovych
dc.date.accessioned2018-12-12T12:34:54Z
dc.date.available2018-12-12T12:34:54Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractПроаналізовано тенденції трансформації інженерної освіти у сфері інформаційних технологій: використання концепції CDIO та сучасних педагогічних технологій, зокрема проектної. Розроблена і впроваджена педагогічна технологія зі створення «Наскрізного індивідуального проекту» в процесі міждисциплінарного інформаційного моделювання на основі наскрізного об’єкта дослідження під час викладання декількох комп’ютерних дисциплін. В процесі реалізації проектної технології студенти самостійно набувають додаткові знання з різних джерел; вчаться користуватися набутими знаннями для вирішення пізнавальних і практичних завдань; набувають комунікативні вміння, виконуючи різні ролі; розвивають у себе вміння виявлення проблем, збору інформації, спостереження, розробки моделей, аналізу, узагальнення та розвитку проекту; розвивають критичне та системне мислення. Викладач отримує можливість розвивати власні здібності до моделювання, прогнозування, проектування і планування освітніх об'єктів і систем, застосовувати на практиці сучасні педагогічні та технологічні розробки; організувати освітній процес з урахуванням індивідуальних психологічних і інтелектуальних можливостей студентів; широко використовувати сучасні інформаційні та педагогічні технології.uk_UA
dc.description.abstractAnalyzed the trends in the transformation of engineering education in the field of information technology: the use of the concept of CDIO and the faculty in particular project. Developed and implemented educational technology to create "end-to-end of individual project" in the process of interdisciplinary information modeling based on cross-cutting object of study in teaching several computer subjects. In the process of implementing design technology students independently acquire additional knowledge from different sources; learn to use acquired knowledge to solve cognitive and practical tasks; acquire communication skills, performing various roles; develop the ability to identify problems, collect information, observations, modelling, analysis, generalization and development of the project; develop critical and systemic thinking. The teacher gets the opportunity to develop their abilities to the modeling, forecasting, design and planning of educational facilities and systems to implement modern pedagogical and technological developments; to organize the educational process taking into account individual psychological and intellectual capabilities of students; extensive use of modern information and pedagogical technologies.uk_UA
dc.identifier.citationПостіл, С. Д. Проектна педагогічна технологія на основі міждисциплінарного інформаційного моделювання [Текст] / С. Д. Постіл // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз та ін.]. – Суми : [Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2017. – Вип. 4 (14). – С. 261–266.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6156
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectCDIOuk_UA
dc.subjectсуб’єкт освітнього процесу (студент, викладач)uk_UA
dc.subjectпроектна педагогічна технологіяuk_UA
dc.subjectнаскрізний індивідуальний проектuk_UA
dc.subjectміждисциплінарне інформаційне моделюванняuk_UA
dc.subjectнаскрізний об’єкт дослідженняuk_UA
dc.subjectCDIOuk_UA
dc.subjectSubject of Educational Process (Student, Teacher)uk_UA
dc.subjectProject Educational Technologyuk_UA
dc.subjectEnd- to-end Individual Projectuk_UA
dc.subjectInterdisciplinary Information Modelinguk_UA
dc.subjectEnd-to-end Object of Researchuk_UA
dc.titleПроектна педагогічна технологія на основі міждисциплінарного інформаційного моделюванняuk_UA
dc.title.alternativeProject Educational Technology Based оn Interdisciplinary Information Modelinguk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc336.76uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Postil.pdf
Розмір:
851.59 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта