Аксіоматичний підхід до вивчення шкільного курсу геометрії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПетренко Світлана Віталіївна
dc.contributor.authorPetrenko Svitlana Vitaliivna
dc.contributor.authorНестеренко І. О.
dc.contributor.authorNesterenko I. O.
dc.date.accessioned2017-09-14T06:40:31Z
dc.date.available2017-09-14T06:40:31Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті подано аналіз особливостей побудови шкільних підручників на аксіоматичній основі та обґрунтування необхідності формування вчителем математики в учнів уявлень про аксіоматичний метод в процесі навчання геометрії.uk_UA
dc.description.abstractThe offered analysis of the characteristics of school textbooks in the axiomatic basis of generalization and the need to form a math teacher in the students' understanding of the axiomatic method in teaching geometry.uk_UA
dc.identifier.citationПетренко, С. В. Аксіоматичний підхід до вивчення шкільного курсу геометрії [Текст] / С. В. Петренко, І. О. Нестеренко // Фізико-математична освіта : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту, СумДПУ імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; редкол.: Ф. М. Лиман, С. П. Ращупкін, В. Ю. Сторіжко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – Вип. 1 (5). – С. 38–46.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2266
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectгеометріяuk_UA
dc.subjectаксіомаuk_UA
dc.subjectаксіоматичний методuk_UA
dc.subjectgeometryuk_UA
dc.subjectaxiomuk_UA
dc.subjectaxiomatic methoduk_UA
dc.titleАксіоматичний підхід до вивчення шкільного курсу геометріїuk_UA
dc.title.alternativeThe Axiomatic Approach to the Study of School Geometryuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Petrenko S. V..pdf
Розмір:
538.89 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта