Формування компетентності учнів уміння вчитися впродовж життя в процесі вивчення оптики в школі

Береза Лідія Олексіївна; Bereza Lidiia Oleksiivna

Формування компетентності учнів уміння вчитися впродовж життя в процесі вивчення оптики в школі

dc.contributor.advisor	Салтикова Алла Іванівна	uk_UA
dc.contributor.advisor	Saltykova Alla Ivanivna	uk_UA
dc.contributor.author	Береза Лідія Олексіївна
dc.contributor.author	Bereza Lidiia Oleksiivna
dc.date.accessioned	2021-02-23T09:48:55Z
dc.date.available	2021-02-23T09:48:55Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі проаналізовано формування компетентності учнів уміння вчитися впродовж життя в процесі вивчення оптики в школі. Визначено особливості формування уміння вчитися впродовж життя, як ключової компетентності у процесі навчання учнів фізики. У ході дослідження було запропоновано системну підбірку матеріалів для вивчення основ геометричної оптики, яка може бути використана як в старшій школі, так і в ЗВО. Надані пропозиції щодо активного використання інформаційно-комунікативних технологій в експериментальних дослідженнях з оптики, засобів мультимедійних технологій та розглянуто використання у шкільній практиці проєктної діяльності при вивченні оптичних явищ, як засобу формування компетності уміння вчитися впродовж життя. Результати подані в роботі можуть бути корисними для студентів фізико-математичного факультету педагогічних навчальних закладів та вчителям фізики.	uk_UA
dc.description.abstract	The qualification work analyzes the formation of students' competence in the ability to learn throughout life in the process of studying optics at school. Peculiarities of formation of lifelong learning ability as a key competence in the process of teaching physics students are determined. In the course of the research, a systematic selection of materials for studying the basics of geometric optics was proposed, which can be used both in high school and in universities. Suggestions for the active use of information and communication technologies in experimental research in optics, multimedia technologies and the use in school practice of project activities in the study of optical phenomena, as a means of forming the competence of lifelong learning. The results presented in this paper can be useful for students of the Faculty of Physics and Mathematics of pedagogical universities and physics teachers.	uk_UA
dc.identifier.citation	Береза, Л. О. Формування компетентності учнів уміння вчитися впродовж життя в процесі вивчення оптики в школі [Текст] : магістер. робота / Л. О. Береза ; науковий керівник А. І. Салтикова. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 112 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10175
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	формування уміння вчитися впродовж життя	uk_UA
dc.subject	оптичні явища	uk_UA
dc.subject	інформаційно-комунікативні технології	uk_UA
dc.subject	мультимедіа	uk_UA
dc.subject	метод проєктів	uk_UA
dc.subject	formation lifelong learning	uk_UA
dc.subject	optical phenomena	uk_UA
dc.subject	information and communication technologies	uk_UA
dc.subject	multimedia	uk_UA
dc.subject	project method	uk_UA
dc.title	Формування компетентності учнів уміння вчитися впродовж життя в процесі вивчення оптики в школі	uk_UA
dc.title.alternative	Formation of Students 'Competence Ability to Learn Lifelong in the Process of Studying Optics in School	uk_UA
dc.type	Masters	uk_UA