Oсобенности математической подготовки программистов в херсонском государственном университете

dc.contributor.authorЛьвов М. С.
dc.contributor.authorLvov M. S.
dc.contributor.authorАрхипова Т. Л.
dc.contributor.authorArkhypova T. L.
dc.contributor.authorАрхипова К. С.
dc.contributor.authorArkhypova K. S.
dc.date.accessioned2017-10-19T09:37:14Z
dc.date.available2017-10-19T09:37:14Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractВопросу подготовки программистов посвящены многочисленные научные дискуссии и исследования, так как на эту проблему существуют диаметрально противоположные точки зрения. В статье анализируются учебные планы подготовки программистов в Украине. Рассматриваются основные стандарты математической подготовки по специальностям «Компьютерные науки и информационные технологии» и «Инженерия программного обеспечения». Исследуется мотивация студентов к обучению математике. Программист по роду своей деятельности должен уметь строить модель программного продукта, для чего ему необходимы знания, умения, навыки анализа и синтеза широкого диапазона алгоритмов, структур и математических методов, а также выбора адекватных исследованиям методов, средств и технологий. Подготовка программистов в ХГУ ориентирована не только на решение задач определенной предметной области, но и на готовность к самостоятельному приобретению новых знаний и опыта в разных сферах человеческой деятельности, где внедрены информационные технологии.uk_UA
dc.description.abstractQuestion of programmers dedicated to numerous scientific debate and research, as this problem there are diametrically opposing views. The article analyzes the educational programmers training plans in Ukraine. The basic standards for mathematical training in the field of "Computer Science and Information Technology" and "Software Engineering". We investigate the motivation of students to learn mathematics. Programmer course of their work should be able to build a model of a software product for which it requires the knowledge, skills, skills of analysis and synthesis of a wide range of algorithms, mathematical methods and structures, as well as the choice of adequate research methods, tools and technologies. Training of KSU is focused not only on the tasks a particular subject area, but also on the willingness of independent acquisition of new knowledge and experience in different spheres of human activity, where information technologies are introduced.uk_UA
dc.identifier.citationЛьвов, М. С. Oсобенности математической подготовки программистов в херсонском государственном университете [Текст] / М. С. Львов, Т. Л. Архипова, К. С. Архипова // Фізико-математична освіта : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – Вип. 1 (11). – С. 72–74.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2611
dc.language.isoruuk_UA
dc.subjectучебные планыuk_UA
dc.subjectматематическая подготовкаuk_UA
dc.subjectпрограммированиеuk_UA
dc.subjectcurriculauk_UA
dc.subjectmathematical traininguk_UA
dc.subjectprogramminguk_UA
dc.titleOсобенности математической подготовки программистов в херсонском государственном университетеuk_UA
dc.title.alternativeFeatures of Mathematical Training of Programmers to Kherson State Universityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
2017_1(11)_LvovArkhipova_Scientific journal FMO.pdf
Розмір:
1023.69 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: