Формування ІТ-компетентності майбутніх фахівців як педагогічна проблема

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДобровольська Анна
dc.contributor.authorDobrovolska Anna
dc.date.accessioned2018-01-03T12:54:17Z
dc.date.available2018-01-03T12:54:17Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті закцентовано увагу на цифровій компетентності як одній з восьми ключових компетентностей для навчання впродовж життя, котрі були визначені в Рекомендаціях Парламенту і Ради Європи. Проаналізовано зміст поняття «інформаційно-технологічна компетентність» («ІТкомпетентність») у межах понять «технологічна компетентність» й «інформаційна компетентність». Закцентовано увагу на технічному й інформаційному підходах, що використовуються з метою розгляду поняття «інформаційна компетентність». Розглянуто структуру інформаційної компетентності в межах загальноосвітніх (базових) і професійно зорієнтованих знань і вмінь. Закцентовано увагу на структурних компонентах ІТ-компетентності, а саме професійноінформаційному (об’єктивний) і особистісному (суб’єктивний) компонентах. Схарактенизовано знаннєвий, мотиваційний, операційний, когнітивний, рефлексивний, комунікативний структурні компоненти ІТ-компетентності. Закцентовано увагу на інформаційному, комп’ютерно-технологічному і процесуально-діяльнісному структурних компонентах ІТ-компетентності. Отримано висновок, що формування ІТ-компетентності майбутніх лікарів і провізорів є нагальною педагогічною проблемою, котру необхідно вирішувати під час освітнього процесу в профільних ВНЗ.uk_UA
dc.description.abstractIn the article, attention has been focused on the digital competence as one of the eight key competences for lifelong learning that have been defined within Recommendations of the European Parliament and the Council of Europe. We have analyzed the meaning of the concept "information and technology competence" ("IT competence") within of the concepts "technological competence" and "information competence". Attention has been focused on the technical and informational approaches used for the purpose of considering of the concept "information competence". The structure of information competence within the framework of general education (basic) and professionally oriented knowledge and skills has been considered. Attention has been focused on the structural components of the IT competence, namely the professional information (objective) and personal (subjective) components. Knowledge, motivational, operational, cognitive, reflexive, communicative structural components of the IT competence have been characterized. Attention has been focused on informational, computer-technological and procedural-activity structural components of the IT competence. It has been concluded, that formation of the IT competence of future doctors and pharmacists is an urgent pedagogical problem, which should be solved during the educational process at specialized higher educational institutions.uk_UA
dc.identifier.citationДобровольська, А. М. Формування ІТ-компетентності майбутніх фахівців як педагогічна проблема [Текст] / А. М. Добровольська // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – Вип. 3 (13). – С. 45–56.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3418
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectінформаційна компетентністьuk_UA
dc.subjectІТ-компетентністьuk_UA
dc.subjectструктурні компонентиuk_UA
dc.subjectтехнологічна компетентністьuk_UA
dc.subjectцифрова компетентністьuk_UA
dc.subjectinformation competenceuk_UA
dc.subjectIT competenceuk_UA
dc.subjectstructural componentsuk_UA
dc.subjecttechnological competenceuk_UA
dc.subjectdigital competenceuk_UA
dc.titleФормування ІТ-компетентності майбутніх фахівців як педагогічна проблемаuk_UA
dc.title.alternativeFormation of IT Competence of Future Specialists as a Pedagogical Problemuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
2017_3(13)_Dobrovolska_Scientific journal FMO.pdf
Розмір:
780.98 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта