European Approaches and Practices in Non-Formal Biolgy for Future Ukrainian Teachers

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorMoskalenko Mykola Pavlovych
dc.contributor.authorМоскаленко Микола Павлович
dc.contributor.authorMironets Liudmyla Petrivna
dc.contributor.authorМіронець Людмила Петрівна
dc.contributor.authorHenkal Svitlana Eduardivna
dc.contributor.authorГенкал Світлана Едуардівна
dc.contributor.authorTorianyk Valentyna Mykolaivna
dc.contributor.authorТоряник Валентина Миколаївна
dc.date.accessioned2026-05-19T07:52:26Z
dc.date.available2026-05-19T07:52:26Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractThis article examines the development and integration of non-formal biological education practices within the European Union and their potential adaptation in Ukraine, particularly in the training of future biology teachers. Nonformal education, characterized by its flexibility, learner-centeredness, and experiential nature, complements formal education by offering innovative approaches such as virtual excursions, interactive workshops, and citizen science projects. The study highlights the importance of combining formal, non-formal, and informal learning formats to enhance ecological awareness, critical thinking, and practical skills in biology. Through a comprehensive literature review and analysis of European best practices-such as outdoor science centers in Finland, student laboratories in Germany, and science festivals in France-the article identifies effective tools and strategies to enrich biology education. It also reviews Ukraine’s current non-formal biological education landscape, including initiatives by the Minor Academy of Sciences and regional ecological centers, noting both achievements and challenges like limited integration into teacher education programs and unequal access. The authors propose concrete steps to adapt European experiences to the Ukrainian context: updating curricula, developing methodological materials, fostering international cooperation, and utilizing digital technologies. The interdisciplinary approach combining pedagogy, biology, and innovative methods is emphasized as essential for preparing motivated, qualified educators capable of implementing modern, engaging biological education. This work contributes to the ongoing modernization of Ukraine’s education system, advocating for the wider adoption of non-formal educational formats to cultivate environmentally responsible citizens and improve the quality of biological education amid contemporary challenges.
dc.description.abstractУ статті досліджується розвиток і інтеграція практик неформальної біологічної освіти в межах Європейського Союзу та можливості їх адаптації в Україні, зокрема у процесі підготовки майбутніх учителів біології. Неформальна освіта, що вирізняється гнучкістю, орієнтацією на здобувача та досвідним характером навчання, доповнює формальну освіту, пропонуючи інноваційні підходи - такі як віртуальні екскурсії, інтерактивні майстерні та проєкти громадянської науки. У дослідженні підкреслено важливість поєднання формальної, неформальної та інформальної освіти для розвитку екологічної свідомості, критичного мислення та практичних навичок у біології. На основі ґрунтовного аналізу літератури й європейського досвіду - зокрема діяльності наукових центрів просто неба у Фінляндії, студентських лабораторій у Німеччині та наукових фестивалів у Франції - визначено ефективні інструменти й стратегії збагачення біологічної освіти. Також розглянуто сучасний стан неформальної біологічної освіти в Україні, зокрема ініціативи Малої академії наук та регіональних еколого-натуралістичних центрів, окреслено досягнення та проблеми, серед яких - недостатня інтеграція у систему підготовки вчителів і нерівний доступ до освітніх можливостей. Автори пропонують конкретні кроки з адаптації європейського досвіду до українського контексту: оновлення навчальних програм, розроблення методичних матеріалів, розвиток міжнародної співпраці та активне використання цифрових технологій. Підкреслюється міждисциплінарний підхід, що поєднує педагогіку, біологію та інноваційні методи, як необхідна умова підготовки мотивованих і компетентних педагогів, здатних реалізовувати сучасну, змістовну та привабливу біологічну освіту. Дослідження робить внесок у процес модернізації освітньої системи України, обґрунтовуючи потребу ширшого впровадження неформальних освітніх форматів для формування екологічно відповідальних громадян і підвищення якості біологічної освіти в умовах сучасних викликів.
dc.identifier.citationEuropean Approaches and Practices in Non-Formal Biolgy for Future Ukrainian Teachers [Text] / М. Moskalenko, L. Mironets, S. Henkal, V. Torianyk // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук. – Вінниця, 2025. – № 9. – Р. 07–18
dc.identifier.doi10.31652/2786-5754-2025-9-7-18
dc.identifier.orcid0000-0002-0580-9314
dc.identifier.orcid0000-0002-9741-7157
dc.identifier.orcid0000-0001-7812-6103
dc.identifier.orcid0000-0003-0590-1345
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/18213
dc.language.isoen
dc.subjectnon-formal education
dc.subjectenvironmental education
dc.subjectvirtual nature excursions
dc.subjectbiology teacher training
dc.subjectecological literacy
dc.subjecteducational innovation
dc.subjectUkraine
dc.subjectinterdisciplinary approach
dc.subjectEuropean practices
dc.subjectнеформальна освіта
dc.subjectекологічна освіта
dc.subjectвіртуальні екскурсії в природу
dc.subjectпідготовка вчителів біології
dc.subjectекологічна грамотність
dc.subjectосвітні інновації
dc.subjectУкраїна
dc.subjectміждисциплінарний підхід
dc.subjectєвропейські практики
dc.titleEuropean Approaches and Practices in Non-Formal Biolgy for Future Ukrainian Teachers
dc.title.alternativeЄвропейські підходи та практики неформальної біологічної освіти для майбутніх українських вчителів
dc.typeArticle
dc.udc.udc371.321.1:57
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
EUROPEAN.pdf
Розмір:
487.17 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові видання