Формування дослідницьких компетентностей учнів ПТНЗ на уроках математики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТінькова Д. С.
dc.contributor.authorTinkova D. S.
dc.date.accessioned2018-11-22T13:29:09Z
dc.date.available2018-11-22T13:29:09Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті розглянуто деякі теоретичні аспекти поняття, структури та характерних особливостей дослідницьких компетентностей учнів професійно- технічних навчальних закладів. Виділено мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісно-практичний та рефлексивний компоненти дослідницької компетентності сучасного учня професійно-технічного навчального закладу. Розвиток ринку праці нашої країни зумовлює зміну вимог до конкурентоспроможності працівників. Одним із напрямків реалізації поставлених задач є впровадження компетентнісного підходу в навчально-виховний процес. Розвиток критичного мислення, вміння аналізувати, синтезувати й інтерпретувати інформацію, рефлексувати й використовувати набутий досвід є результатом вивчення математики. Дослідження розкриває особливості формування компонентів дослідницької компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі розв’язування практичних завдань з математики.uk_UA
dc.description.abstractThe article examines some theoretical aspects of the concept, structure and characteristic features of the research competencies of vocational school students. Highlight motivational-value, cognitive, action-practical and reflective components research competence of the modern student vocational schools. Labour market development of our country supersedes the requirements for Competitiveness workers. One of the areas of the tasks is the introduction of competence approach in the educational process. The development of critical thinking skills to analyze, synthesize and interpret information and use the experience is the result of the study of mathematics. The study reveals the peculiarities of formation of research competence components of vocational school students in the process of solving practical problems in mathematics.uk_UA
dc.identifier.citationТінькова, Д. С. Формування дослідницьких компетентностей учнів ПТНЗ на уроках математики [Текст] / Д. С. Тінькова // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз та ін.; гол. ред. О. В. Семеніхіна]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2016. – Вип. 1 (7). – С. 161–166.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5885
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний підхідuk_UA
dc.subjectдослідницька компетентністьuk_UA
dc.subjectматематикаuk_UA
dc.subjectпрофесійно-технічний навчальний закладuk_UA
dc.subjectresearch competenceuk_UA
dc.subjectcompetence approachuk_UA
dc.subjectmathuk_UA
dc.subjectVocational Schoolsuk_UA
dc.titleФормування дослідницьких компетентностей учнів ПТНЗ на уроках математикиuk_UA
dc.title.alternativeFormation of Research Competence of Vocational School Students in Math Classuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc377: 372.851uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Tinkova D..pdf
Розмір:
886.66 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта