Методичні засади функціонування ритміки Еміля Жак-Далькроза

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКлючко Вероніка Валеріївна
dc.contributor.authorKliuchko Veronika Valeriivna
dc.date.accessioned2018-02-16T13:22:06Z
dc.date.available2018-02-16T13:22:06Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті здійснюється обґрунтування методичних засад ритміки Еміля Жак-Далькроза та їх конкретизація в практичній площині. Аналізується наукова думка щодо виховного і розвивального потенціалу ритміки. Висвітлюється хід експериментальної роботи; пропонуються методичні рекомендації стосовно рухової інтерпретації музичного твору як способу візуалізації його форми та змісту, що розширює можливості перцепції й розуміння музики.uk_UA
dc.description.abstractThe article justifies methodological foundations of Emile Jaques Dalcroze’s rhythmic and its specification in a practical way. Scientific thought in relation to educational and developmental potential of rhythmic is analyzed. Methodological foundations of rhythmic functioning are formulated. The most important of them are considered, namely: musical-rhythmic activity is a way of feeling music; accumulation of movement interpretation of musical works involves reflection of their architectonics and dramatic composition; intellectual, physical and emotional development of the personality through rhythmic should be realized in their organic interconnection; implementation of rhythmic formulas should promote the independence of movements, optimize the work of the muscular system and improve its interconnections with the brain and spinal cord, central and peripheral nervous system; overcoming physical and mental difficulties in the process of musical-rhythmic activities brings joy of harmonization of the personality, which becomes a new stimulus for self-improvement. The course of the experimental work is described; methodological recommendations on movement interpretation of a musical work as a means of its form and content visualization, that expands the possibilities of music perception and understanding, are proposed.uk_UA
dc.identifier.citationКлючко, В. В. Методичні засади функціонування ритміки Еміля Жак-Далькроза [Текст] / В. В. Ключко // Актуальні питання мистецької освіти та виховання : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; редкол.: Г. Ю. Ніколаї, А. Валюха, Н. П. Гуральник [та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2016. – Вип. 2 (8). – С. 274–284.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4011
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectритміка Еміля Жак-Далькрозаuk_UA
dc.subjectметодичні засадиuk_UA
dc.subjectперцепціяuk_UA
dc.subjectрухова інтерпретація музичних творівuk_UA
dc.subjectекспериментальна роботаuk_UA
dc.subjectrhythmic of Emile Jacques-Dalcrozeuk_UA
dc.subjectmethodological foundationsuk_UA
dc.subjectmovement interpretation of musical worksuk_UA
dc.subjectexperimental workuk_UA
dc.titleМетодичні засади функціонування ритміки Еміля Жак-Далькрозаuk_UA
dc.title.alternativeMethodological Foundations of Emile Jacques-Dalcroze’s Rhythmic Functioninguk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.036:781.68:101.2uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Kliuchko V. V. Metodychni zasady funktsionuvannia.pdf
Розмір:
574.77 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання мистецької освіти та виховання