Проблема математичної підготовки учнів-гуманітаріїв у наукових дослідженнях

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШишенко Інна Володимирівна
dc.contributor.authorShyshenko Inna Volodymyrivna
dc.date.accessioned2018-12-12T12:59:53Z
dc.date.available2018-12-12T12:59:53Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractСтаття присвячена аналізу наукових дослідженнь з питаннь математичної підготовки учнів-гуманітаріїв у сучасній старшій профільній школі. Відзначається, що вивчення математики у класах з гуманітарним профілем навчання регламентується передусім Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти, Навчальними програмами з математики для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів, а особливості математичної освіти учнів класів з гуманітарним профілем навчання висвітлено у ряді вітчизняних та зарубіжних дисертаційних досліджень останніх років. За результатами теоретичного аналізу зроблено висновки, що вивчення математики в класах з гуманітарним профілем навчання викликає у учнів значні труднощі, а для розв’язання проблем математичної освіти учнів класів з гуманітарним профілем навчання надзвичайно важливою є постійна та цілеспрямована робота з діагностування індивідуально-типових особливостей цих учнів. Також розроблені авторами методичні напрацювання лише частково торкаються проблеми активізації пізнавальної діяльності цих учнів.uk_UA
dc.description.abstractThe article is devoted to research on mathematical training of students-humanists in modern senior profile school. It is noted that the study of mathematics in classes with a humanitarian profile of training is regulated primarily by the State standard of basic and complete general secondary education, curricula in mathematics for pupils of 10-11 classes of comprehensive schools, and particularly of the mathematical education of pupils of classes with a humanitarian profile of training covered in the number of domestic and foreign dissertation research of recent years. According to the results of the theoretical analysis it is concluded that learning mathematics in classes with a humanitarian profile of training causes considerable difficulties in students, and for solution problems of mathematical education of pupils of classes with a humanitarian profile of training the constant and purposeful work with the diagnosing of individual-typical characteristics of these students is extremely important. Also developed by the authors methodological practice only partially address the problem of activization of cognitive activity of these students.uk_UA
dc.identifier.citationШишенко, І. В. Проблема математичної підготовки учнів-гуманітаріїв у наукових дослідженнях [Текст] / І. В. Шишенко // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2015. – Вип. 2 (5). – С. 83–91.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6163
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectнавчання математикиuk_UA
dc.subjectучні класів з гуманітарним профілем навчанняuk_UA
dc.subjectматематична підготовкаuk_UA
dc.subjectteaching mathematicsuk_UA
dc.subjectstudents from classes with humanitarian profileuk_UA
dc.subjectmathematical traininguk_UA
dc.titleПроблема математичної підготовки учнів-гуманітаріїв у наукових дослідженняхuk_UA
dc.title.alternativeThe Problem of Mathematical Preparation of Students From Classes with Humanitarian Profile in Scientific Researchuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.016:51uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Shyshenko.pdf
Розмір:
832.02 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта