Физический эксперимент как средство активизации познавательного интереса на уроках физики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСвентецька Г. Д.
dc.contributor.authorSventetska H. D.
dc.date.accessioned2018-11-28T14:00:54Z
dc.date.available2018-11-28T14:00:54Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractАвтор в статье рассматривает вопрос активизации познавательной деятельности на уроках физики в общеобразовательной школе с помощью применения различных видов физического эксперимента. Применение физического эксперимента на уроках позволяет реализовать такие принципы активизации познавательной деятельности учащихся как принцип проблемности, взаимообучения, исследования изучаемых проблем, индивидуализации. Приведенные примеры демонстрационных и фронтальных опытов, лабораторных работ, экспериментальных задач позволяют утверждать, что физический эксперимент является мощным стимулом к познанию. Исследовательский характер учебно-познавательной деятельности пробуждает у учащихся творческий интерес, призывает их к активному поиску новых знаний.uk_UA
dc.description.abstractThe author of the article examines the question of activization of cognitive activity in physics lessons in the secondary school thrugh using o various types of physical experiments. Using of physical experiment at lessons allows to realize such principles of enhancing cognitive activity of students as a principle problem, mutual learning, research study of issues of individualization. Examples of demonstrated and frontal experiments, laboratory works, experimental tasks allow to conclusde that the physical experiment is a powerful incentive for learning. Exploratory learning activities awakens students ' creative interest, encourages them to active search for new knowledge.uk_UA
dc.identifier.citationСвентецкая, Г. Д. Физический эксперимент как средство активизации познавательного интереса на уроках физики [Текст] / Г. Д. Свентецкая // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: В. Ю. Сторіжко, З. Бак, Ф. М. Лиман та ін.; гол. ред. О. В. Семеніхіна]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2016. – Вип. 3 (9). – С. 89–93.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5950
dc.language.isoruuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectактивизацияuk_UA
dc.subjectфизический экспериментuk_UA
dc.subjectпроблемная ситуацияuk_UA
dc.subjectинтересuk_UA
dc.subjectтворческие способностиuk_UA
dc.subjectactivizationuk_UA
dc.subjectphysical experimentuk_UA
dc.subjectproblematic situationuk_UA
dc.subjectinterestuk_UA
dc.subjectcreative skillsuk_UA
dc.titleФизический эксперимент как средство активизации познавательного интереса на уроках физикиuk_UA
dc.title.alternativePhysical Experiment as a Means of Enhancing the Cognitive Interest in Physics lessonsuk_UA
dc.title.alternativeФізичний експеримент як засіб активізації пізнавального інтересу на уроках фізикиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Sventitsky.pdf
Розмір:
883.1 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта