Використання елементів курсу теоретичної фізики для формування природничо-наукових знань у майбутніх учителів хімії і біології

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСільвейстр А. М.
dc.contributor.authorSilveistr A. M.
dc.date.accessioned2018-11-22T13:28:30Z
dc.date.available2018-11-22T13:28:30Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті розглядаються питання пов’язані з використанням елементів курсу теоретичної фізики під час вивчення дисципліни «Фізика» у майбутніх учителів хімії і біології. Теоретично обґрунтовується та вказується роль курсу теоретичної фізики для формування природничо-наукових знань у майбутніх учителів хімії і біології. Звертається увага на висновки, до яких призводить викладання деяких питань теоретичної фізики для формування природничо-наукової картини світу у студентів нефізичних спеціальностей педагогічних університетів. Такий підхід до вивчення курсу фізики допоможе студентам вияснити деякі важливі методологічні і світоглядні питання фізики та встановити взаємозв’язок фундаментальних фізичних теорій у хімічних і біологічних процесах.uk_UA
dc.description.abstractThis article discusses issues related to the use of elements of theoretical physics course in the study course "Physics" at the future teachers of chemistry and biology. Theoretically substantiated and indicate the role of theoretical physics course for the formation of scientific knowledge at the future teachers of chemistry and biology. Attention is drawn to the conclusions, which leads teaching some of the issues of theoretical physics for the formation of natural scientific picture of the world at students of pedagogical specialties nonphysical. This approach to the study of physics course will help students to find out some important methodological and philosophical problems of physics and to establish the relationship of fundamental physical theories in chemical and biological processes.uk_UA
dc.identifier.citationСільвейстр, А. М. Використання елементів курсу теоретичної фізики для формування природничо-наукових знань у майбутніх учителів хімії і біології [Текст] / А. М. Сільвейстр // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз та ін.; гол. ред. О. В. Семеніхіна]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2016. – Вип. 1 (7). – С. 151–160.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5884
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectтеоретична фізикаuk_UA
dc.subjectкурс фізикиuk_UA
dc.subjectприродничо-наукові знанняuk_UA
dc.subjectнаукова картина світуuk_UA
dc.subjectтеоріїuk_UA
dc.subjectпроцесиuk_UA
dc.subjecttheoretical physicsuk_UA
dc.subjectphysics courseuk_UA
dc.subjectnatural sciencesuk_UA
dc.subjectscientific picture of the worlduk_UA
dc.subjecttheoryuk_UA
dc.subjectprocessesuk_UA
dc.titleВикористання елементів курсу теоретичної фізики для формування природничо-наукових знань у майбутніх учителів хімії і біологіїuk_UA
dc.title.alternativeUsing the course of theoretical physics for the formation of scientific knowledge at the future teachers of chemistry and biologyuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.016:530uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Silveystr A..pdf
Розмір:
1.02 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта