Формування в здобувачів початкової освіти умінь розв’язувати задачі на рух на засадах діяльнісного підходу

Анотація
У статті описано практичний досвід реалізації діяльнісного підходу при формуванні в здобувачів початкової освіти умінь розв’язувати задачі на рух на підготовчому етапі роботи над ними.
The article describes the practical experience of implementing the Activity approach in the formation of primary education students' ability to solve movement tasks at the preparatory stage of work on them.
Опис
Ключові слова
математика, mathematics, задачі на рух, movement tasks, здобувачі початкової освіти, students of primary education, формування умінь розв’язувати задачі, formation of problem-solving skills, діяльнісний підхід, activity approach, комікс, comic book, активне навчання, active learning
Бібліографічний опис
Васько О. Формування в здобувачів початкової освіти умінь розв’язувати задачі на рух на засадах діяльнісного підходу [Текст] / О. Васько, О. Білєр, О. Шаповалова // Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники: М. Пантюк, А. Душний, В. Ільницький, І. Зимомря]. – Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 59. Том 1. – С 256–261. – DOI: 10.24919/2308-4863/59-1-40