Методичні аспекти викладання дисципліни “Технології створення програмних продуктів”
Вантажиться...
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
Формулювання проблеми. Технології створення програмних
продуктів є дуже важливою дисципліною для вивчення майбутніми
фахівцями з інформаційних систем та технологій. Про високий рівень
їх підготовки, можна говорити в тому випадку, коли ця підготовка
спирається на методичну систему вивчення технологій створення
програмних продуктів та є усвідомлення викладачем
методичних аспектів викладання цієї дисципліни.
Матеріали і методи. Аналіз та систематизація навчальної та
науково-методичної літератури; узагальнення досвіду викладання
комп’ютерних дисциплін.
Результати. Розроблено методичну систему вивчення “Технологій
створення програмних продуктів”. Описано змістовно-тематичні
лінії дисципліни. Окреслено методичні аспекти викладання «Технологій
створення програмних продуктів» для майбутніх фахівців з
інформаційних систем та технологій: дотримання розглянутої
методичної системи; організація теоретичного матеріалу для
вивчення послідовними змістовно-тематичними лініями; надання
можливості студентам зосередити увагу на головних аспектах з
розробки програмних продуктів; врахування й озброєння студентів
системою знань про основні аспекти майбутньої діяльності;
використання завдань практичного характеру, наближених до
фахової діяльності; застосування під час практичних та самостійних
робіт інструментарію технологій створення програмних продуктів.
Висновки. Оскільки “Технології створення програмних продуктів” є
базовою дисципліною при підготовці комп’ютерних фахівців у вищій
школі, тому її викладання повинно ґрунтуватися відповідно до
розглянутої методичної системи. Розглянуті змістовно-тематичні
лінії викладання можна доповнювати, модифікувати та оновлювати
з урахуванням галузевих тенденцій. Подальше дослідження буде
спрямовано на методичних аспектах викладання різних технологій
створення програмних продуктів.
Formulation of the problem. Technologies for creating software products are a very important educational component to study by future information systems and technology professionals. The high level of their training can be said in the case when this training is based on the methodical system of studying the technology of creating software products and the teacher is aware of the methodical aspects of teaching this discipline. Materials and methods. Analysis and systematization of educational and scientific-methodical literature; generalization of experience in teaching computer science. Results. A methodical system for studying "Technologies of creating software products" has been developed. Content-thematic lines of the discipline are described. The methodical aspects of teaching "Technologies of creating software products" for future specialists in information systems and technologies are outlined: compliance with the considered methodical system; organization of theoretical material for study by consistent content-thematic lines; enabling students to focus on the main aspects of software development; taking into account and equipping students with a system of knowledge about the main aspects of future activities; using of tasks of a practical nature that are close to professional activities; application during practical and independent work of tools of technologies of creating software products. Conclusions. Since "Technologies of creating software products" is a basic discipline in the training of computer specialists in higher education, its teaching should be based on a methodical system. The considered content-thematic lines of teaching can be supplemented, modified, and updated based on industry trends. Further research will focus on the methodical aspects of teaching different technologies for creating software products.
Formulation of the problem. Technologies for creating software products are a very important educational component to study by future information systems and technology professionals. The high level of their training can be said in the case when this training is based on the methodical system of studying the technology of creating software products and the teacher is aware of the methodical aspects of teaching this discipline. Materials and methods. Analysis and systematization of educational and scientific-methodical literature; generalization of experience in teaching computer science. Results. A methodical system for studying "Technologies of creating software products" has been developed. Content-thematic lines of the discipline are described. The methodical aspects of teaching "Technologies of creating software products" for future specialists in information systems and technologies are outlined: compliance with the considered methodical system; organization of theoretical material for study by consistent content-thematic lines; enabling students to focus on the main aspects of software development; taking into account and equipping students with a system of knowledge about the main aspects of future activities; using of tasks of a practical nature that are close to professional activities; application during practical and independent work of tools of technologies of creating software products. Conclusions. Since "Technologies of creating software products" is a basic discipline in the training of computer specialists in higher education, its teaching should be based on a methodical system. The considered content-thematic lines of teaching can be supplemented, modified, and updated based on industry trends. Further research will focus on the methodical aspects of teaching different technologies for creating software products.
Опис
Ключові слова
підготовка фахівців з інформаційних систем та технологій, технології створення програмних продуктів, методична система, зміст навчання, аспекти викладання, training of specialists in information systems and technologies, technology of creating software products, methodical system, content of training, aspects of teaching
Бібліографічний опис
Логвіненко В. Методичні аспекти викладання дисципліни “Технології створення програмних продуктів” [Текст] / В. Логвіненко // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2022. – Вип. 3 (35). – С. 50–58. – DOI: 10.31110/2413-1571-2022-035-3-007