Формування тестів в імітаційній моделі контролю успішності навчання

dc.contributor.authorКороль Олена Миколаївна
dc.contributor.authorKorol Olena Mykolaivna
dc.contributor.authorАлексєєв Олександр Миколайович
dc.contributor.authorAleksieiev Oleksandr Mykolaiovych
dc.date.accessioned2017-12-14T11:14:12Z
dc.date.available2017-12-14T11:14:12Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractУ статті розвинені положення імітаційної моделі тестового контролю успішності навчання в частині вдосконалення процедури формування тесту. Пропонується для рішення про включення тестового завдання враховувати складність завдання і використовувати ітераційні обчислення з тим, щоб за допомогою алгоритмів оптимізації, які керують процесом випадкового перебору створити тест, у якому сума індексів складності завдань відповідає критеріям сукупної значущості або складності. Дається розгорнутий виклад математичного апарату, який використовується для обґрунтування схвалюваних рішень щодо формування тесту. Наводиться приклад, що демонструє основні етапи ітераційних обчислень і механізми досягнення оптимальності за критеріями сукупної значущості і складності.uk_UA
dc.description.abstractThe principles of imitation model for knowledge test control, specifically on the perfection of the procedure of constructing a test, are developed in this model. The authors suggest taking into account the difficulty of the question when one is making a decision about including a given test question into the test. They also suggest using iterational calculations in order to create a test with the help of optimization algorithms that are used for the process of random searching. The sum of task complexity indices for such test will meet the criteria of joint value and difficulty. Detailed explanation of mathematical apparatus that is used for decision-making during the test-building process is given in the article as well as an example that demonstrates main steps of iterational calculations and mechanisms for achieving optimal test structure based on the criteria of joint value and difficulty.uk_UA
dc.identifier.citationАлексєєв, О. М. Формування тестів в імітаційній моделі контролю успішності навчання [Текст] / О. М. Алексєєв, О. М. Король // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2010. – № 6 (20). – Режим доступу до журналу : http://www.ime.edu-ua.net/em.htmluk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3151
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectтестовий контроль успішності навчанняuk_UA
dc.subjectтестуванняuk_UA
dc.subjectімітаційна модельuk_UA
dc.subjectтестове завданняuk_UA
dc.subjectтестuk_UA
dc.subjectформування тестуuk_UA
dc.subjectкритерії оптимальності тестуuk_UA
dc.subjectсукупна значущість і складність тестуuk_UA
dc.subjecttestinguk_UA
dc.subjectknowledge test controluk_UA
dc.subjectimitation modeluk_UA
dc.subjecttest questionuk_UA
dc.subjecttestuk_UA
dc.subjectbuilding a testuk_UA
dc.subjectcriteria for optimal test structureuk_UA
dc.subjectjoint value and difficulty of a testuk_UA
dc.titleФормування тестів в імітаційній моделі контролю успішності навчанняuk_UA
dc.title.alternativeHow to Build Tests in the Imitation Model for Test-Based Knowledge Controluk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.146uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
388-1116-1-PB.pdf
Розмір:
144.59 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: