Інтегральна компетентність майбутніх викладачів мистецьких дисциплін

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХмелевська Інга Олексіївна
dc.contributor.authorKhmelevska Inha Oleksiivna
dc.date.accessioned2019-05-31T12:08:58Z
dc.date.available2019-05-31T12:08:58Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ статті актуалізовано проблему формування інтегральної компетентності майбутніх викладачів мистецьких дисциплін та встановлено, що сутність означеної компетентності визначається її функціональною роллю, яка полягає в координації процесів актуалізації та формування компетентностей, відповідно до освітніх вимог процесу мистецького навчання. Підтверджено думку науковців стосовно освітнього процесу як такого, що характеризується варіативністю та невизначеністю умов. Встановлено, що варіативність освітнього процесу навчання мистецьких дисциплін зумовлена впливом низки об’єктивних чинників, детермінованих специфікою творчої педагогічної інтерпретації творів мистецтва.uk_UA
dc.description.abstractThe article actualizes the problem of formation of integral competence of future teachers of art disciplines in the projection of the standards established by modern national educational framework. The author has confirmed opinion of the scientists that specification of integral competence in the context of training provides an opportunity to influence the process offorming the ability of the latter to function effectively in uncertain conditions of the educational process. The factors causing emergence of such conditions in the educational and creative process of teaching art disciplines are considered, namely: variability of the above mentioned process due to the influence of a number of objective factors determined by the specifics of creative pedagogical interpretation of works of art. It has been established that these factors function as variable components, encompassing various vectors of the interpretive creative educational process of teaching art disciplines. The work examines two such vectors, namely: the vector “goal of creative educational process of teaching art disciplines ” and the vector of “taking into account individual characteristics of the subjects of creative educational process of teaching art disciplines”. The dynamism of the process of updating the variables of the mentioned vectors determines uniqueness of their combination in each individual educational chronotope, which contributes to the situational uncertainty of the conditions of artistic-creative educational activities, and also initiates the need to update the corresponding complex of special and professional competences of teachers of art disciplines. However, this process is characterized by stochasticity or partial organization, provided that there is no coordinating qualification-competence meta-construct, which is integral competence. As a result of the theoretical study, it has been found out that the essence of this construct is determined by its functional role, which consists in carrying out a comprehensive integrated analysis of the competence sphere of future teachers of art disciplines and coordinating the processes of actualization and formation of competences taking into account educational tasks that are dynamically formed in the variable creative process of teachering art disciplines.uk_UA
dc.identifier.citationХмелевська, І. О. Інтегральна компетентність майбутніх викладачів мистецьких дисциплін [Текст] / І. О. Хмелевська // Актуальні питання мистецької освіти та виховання : наукове видання / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: Г. Ю. Ніколаї, А. Валюга, Н. П. Гуральник та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Вип. 2 (12). – С. 105–115.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7337
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherФОП Цьома С. П.uk_UA
dc.subjectінтегральна компетентністьuk_UA
dc.subjectмайбутні викладачі мистецьких дисциплінuk_UA
dc.subjectміждисциплінарністьuk_UA
dc.subjectпедагогічна інтерпретаціяuk_UA
dc.subjectмистецько-творчий освітній процесuk_UA
dc.subjectкомпетентнісна сфераuk_UA
dc.subjectintegral competenceuk_UA
dc.subjectfuture teachers of art disciplinesuk_UA
dc.subjectinterdisciplinarityuk_UA
dc.subjectpedagogical interpretationuk_UA
dc.subjectcreative educational process of teaching art disciplinesuk_UA
dc.subjectcompetence sphereuk_UA
dc.titleІнтегральна компетентність майбутніх викладачів мистецьких дисциплінuk_UA
dc.title.alternativeIntegral Competence of Future Teachers of Art Disciplinesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378+371.13+373.67uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Khmelevska_Intehralna kompetentnist.pdf
Розмір:
808.18 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання мистецької освіти та виховання