Застосування Google інтрументарію для контролю навчальних досягнень школярів з хімії
Вантажиться...
Дата
2016
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розкриваються можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій, зокрема Google-інструментарію для контролю навчальних досягнень учнів. Наведено методику створення та застосування вчителем хімії особистого блогу з вбудованим Google інструментарієм: презентаціями, тестами, кросвордами тощо.
The article describes the possibilities of using information and communication technology, in particular Google tools for monitoring of pupils` academic achievements. The method of creating and using chemistry teacher personal blog integrated with Google tools, presentations, tests, crosswords and more.
The article describes the possibilities of using information and communication technology, in particular Google tools for monitoring of pupils` academic achievements. The method of creating and using chemistry teacher personal blog integrated with Google tools, presentations, tests, crosswords and more.
Опис
Ключові слова
навчально-виховний процес, контроль навчальних досягнень, інформаційно-комунікаційні технології, Google-інструментарій, соціальні мережі, Інтернет-сервіс, Google Форма, Google Презентація, educational process, monitoring of pupils`, academic achievements, information and communication technology, Google tools, Internet service, Google Form, Google Presentation, social networks
Бібліографічний опис
Бабенко, О. М. Застосування Google інтрументарію для контролю навчальних досягнень школярів з хімії [Текст] / О. М. Бабенко, Т. В. Рубан // Природничі науки = Prirodničì nauki : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: В. І. Шейко, А. П. Вакал, Ю. І. Литвиненко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. – Вип. 13. – С. 125–131.