Концепты неогуманизма и трансгуманизма в проблемном поле философии

Abstract

В статье доказана необходимость поисков новых путей для решения кризисных проблем человечества. Среди перспективных средств – применение в современных условиях забытого понятия «неогуманизм» и усовершенствованной философии образования. Доказано, что целесообразно восстановить изобретение В. Гумбольдта – концепт «неогуманизма». Имеет определенные перспективы и трансгуманизм в случае объединения достижений многих наук.

The article proves the necessity of finding new ways to solve the crisis of humanity's problems. Among the most promising means it is the use of the concept «neo-humanism» in modern conditions and advanced educational philosophy. It is proved that in education it is advisable to restore the invention of Humboldt – the concept of «neohumanism». It has some promise and transhumanism in the case of unification of achievements of many sciences.