Перегляд за Автор "Yakovenko Heorhii"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Критерії та показники сформованості готовності майбутніх магістрів освіти до управлінської діяльності: обґрунтування діагностично-критеріальної системи педагогічного експерименту
    (СумДПУ імені А. С.Макаренка, 2025) Яковенко Георгій; Yakovenko Heorhii
    У статті визначено та досягнуто мету дослідження - обґрунтовано діагностично-критеріальну систему вимірювання сформованості готовності майбутніх магістрів освіти до управлінської діяльності. Здійснено аналіз наукового доробку заданої та дотичної тематики та визначено ключові складові готовності, зокрема ціннісно-мотиваційний, когнітивний, процесуально-операційний і рефлексивно-оцінний компоненти. Акцентовано увагу на ролі особистісних якостей, психологічної стійкості та здатності до самоорганізації в ефективному прийнятті управлінських рішень майбутніми магістрами освіти. Обґрунтовано необхідність розвитку стратегічного мислення, самоконтролю та здатності до адаптації в умовах змін. Зазначено, що ефективне управління освітою потребує комплексного підходу до підготовки майбутніх магістрів освіти, що поєднує теоретичну, практичну та психологічну підготовку, що і є перспективами подальших наукових розвідок.