Перегляд за Автор "Voloshyn Andrii"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх механіків автомобільного транспорту
    (СумДПУ імені А. С.Макаренка, 2024) Волошин Андрій; Voloshyn Andrii
    Особистісна орієнтація педагогічного процесу, виявлення та розвиток природних здібностей кожної людини, а також створення особистісноорієнтованої педагогічної системи є важливими завданнями сучасної освіти. Це вимагає змін у традиційних підходах до навчання для формування компетентності. Основною причиною оновлення державного освітнього стандарту є перехід від мінімуму змісту до мінімуму результату, що визначається набором компетентностей. У статті подано педагогічні умови, що забезпечують формування професійної компетентності майбутніх механіків автомобільного транспорту в закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Здійснено аналіз праць сучасних дослідників, в яких розкривається сутність поняття «педагогічні умови». Зважаючи на те, що було визначено педагогічні умови, які, на нашу думку, мають забезпечити готовність майбутніх механіків автомобільного транспорту до ефективного застосування новітніх технологій у виробничій діяльності та в подальшому реалізовувати процеси саморозвитку та удосконалення отриманих навиків. У межах експериментального дослідження з формування професійної компетентності майбутніх механіків автомобільного транспорту в закладах професійної освіти потрібно визначити педагогічні умови, які забезпечать ефективність цього процесу.