Перегляд за Автор "Vei Simin"

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Документ
    Педагогічні умови формування темпо-ритмічних виконавських умінь майбутнього вчителя музики
    (2016) Вей Сімін; Vei Simin
    У статті здійснено уточнення теоретичної моделі темпо ритмічних умінь майбутнього вчителя музики в процесі навчання гри на фортепіано, що складається з мисленнєво-операційного асоціативного; індивідуально-чуттєвого; художньо-ментального та виконавсько інтерпретаційного, поліфункціонального компонентів. Обґрунтовано педагогічні умови формування темпо-ритмічних виконавських умінь, які запроваджуються в навчальний процес за етапами: настановно компетентнісним, технологічно-рефлексивним, творчо-виконавським, педагогічно-продуктивним.
  • Документ
    Темпо-ритмічні аспекти виконавства у фортепіанній методичній спадщині видатних викладачів-піаністів
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016) Вей Сімін; Vei Simin
    У статті актуалізовано проблему методичного забезпечення темпо-ритмічних виконавських умінь та різноманітного їх використання у виконавській діяльності піаніста. Представлено аналіз методичної спадщини видатних викладачів гри на фортепіано стосовно темпоритмічних аспектів виконавства. Наголошено на художньо-естетичній властивості темпо-ритму, що розширює уявлення про розвиток ритмічного чуття як музичної здібності. На основі аналізу сформульовані методико-педагогічні принципи розвитку почуття темпо-ритму, метру, агогіки, усього, що складає феномен музичного часу.