Перегляд за Автор "Vedmediuk Artem Dmytrovych"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Синергія здоров’язбережувальної та цифрової компетентності в професійній підготовці майбутніх педагогів: міждисциплінарний підхід
    (СумДПУ імені А. С.Макаренка, 2025) Усатова Ірина Анатоліївна; Usatova Iryna Anatoliivna; Ведмедюк Артем Дмитрович; Vedmediuk Artem Dmytrovych; Усатов Богдан Станіславович; Usatov Bohdan Stanislavovych; Шмиголь Роман; Shmyhol Roman
    У статті розглянуто проблему інтеграції здоров’язбережувальної та цифрової компетентностей у професійну підготовку майбутніх педагогів у контексті сучасних трансформацій освіти. Обґрунтовано актуальність синергетичного підходу, що поєднує можливості цифрових технологій із пріоритетом формування ціннісного ставлення до збереження здоров’я. Акцентовано увагу на міждисциплінарному характері означеної проблематики, яка поєднує педагогіку, психологію, інформаційні технології та валеологію. Окреслено сутність здоров’язбережувальної компетентності як інтегративної характеристики, що забезпечує здатність майбутнього педагога підтримувати та зміцнювати власне здоров’я й формувати здоровий спосіб життя учнів. Розкрито зміст цифрової компетентності як здатності ефективно використовувати цифрові ресурси й інструменти в освітньому процесі, зокрема з метою оптимізації навчального навантаження, моніторингу фізичного стану та забезпечення індивідуалізації навчання. Проаналізовано потенціал синергії зазначених компетентностей у формуванні готовності педагогів до інноваційної професійної діяльності.