Перегляд за Автор "Tokarenko Yaroslav"
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Реалізація міжпредметних зв’язків інформатики і географії засобами ГІС у 10-11 класах ЗЗСО(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022) Токаренко Ярослав; Юрченко Артем Олександрович; Семеніхіна Олена Володимирівна; Tokarenko Yaroslav; Yurchenko Artem Oleksandrovych; Semenikhina Olena VolodymyrivnaАналіз навчальних програм географії та інформатики свідчить про недостатню зорієнтованість цих предметів на їхню міжпредметну інтеграцію. Цю тезу підтверджує аналіз дидактичних матеріалів з навчання географії та інформатики, де наявні несистемні та фрагментарні напрацювання, що також підтверджує актуальність проблеми реалізації міжпредметних зв’язків інформатики і географії засобами геоінформаційних систем у 10-11 класах закладів загальної середньої освіти. Тому метою статті є визначити особливості реалізації міжпредметних зв’язків інформатики і географії засобами геоінформаційних систем (ГІС) у 10-11 класах ЗЗСО. Проведено аналіз навчальних програм та інтернет-ресурсів на предмет реалізації міжпредметних зв’язків інформатики та географії. Обґрунтовано, що реалізація міжпредметних зв’язків географії з інформатикою прослідковується завдяки використанню онлайн-сервісів – віртуальних карт та розвивальних он-лайн ігор. Їх використання дозволяє поліпшити якість подання навчального матеріалу, розвинути в учнів пізнавальні інтереси, сформувати чуттєві образи предметів і явищ, що мають місце в світі. У статті запропоновано проєкти, виконання яких вимагає від учнів 10-11 класів інтеграції географічних таінформатичних знань. Перспективами подальших досліджень є вирішення проблеми реалізації міжпредметних зв’язків інформатики з іншими предметами природничого спрямування (фізика, біологія, хімія), реалізації міжпредметних зв’язків в умовах дистанційного навчання та неформальної освіти.