Перегляд за Автор "Senko I. S."

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Психологічні передумови реалізації принципу наступності при формуванні словникового запасу в учнів загальноосвітньої школи
    (2013) Сенько І. С.; Senko I. S.
    У статті визначено, що психологічні передумови реалізації принципу наступності при формуванні словникового запасу в учнів початкової та основної шкіл полягають у необхідності чіткого уявлення всієї системи розумових дій, що забезпечує повноцінне оволодіння необхідним словниковим запасом, врахуванні вікових та індивідуальних особливостей розвитку учнів. Розглянуто основні вікові закономірності розвитку дітей підліткового віку. Охарактеризовано розвиток мовлення підлітків як засіб спілкування, як спосіб набуття знань, як інструмент творення та засіб вираження емоційних станів і вольової регуляції поведінки, як об’єкт вивчення. Наголошено на тому, що правильно розвинене мовлення є для школяра засобом успішного навчання.