Перегляд за Автор "Ridel Tetiana Mykolaivna"

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Документ
    Комунікативна компетенція як одна з педагогічних умов формування оптимальної мотивації учіння студентів аграрних університетів у процесі вивчення іноземних мов
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017) Рідель Тетяна Миколаївна; Ridel Tetiana Mykolaivna; Тамаркіна Ольга Леонідівна; Tamarkina Olha Leonidivna
    У статті наголошено, що процес формування оптимальної мотивації учіння студентів-аграріїв є досить складним, динамічним і суперечливим. Він не є стихійним і передбачає наявність певних педагогічних умов та грамотного, творчого педагогічного керівництва. Проаналізовано сукупність педагогічних умов, що впливають на результативність процесу формування мотивації. Проаналізовано підходи до тлумачення понять «компетенція» та «компетентність». Теоретично обґрунтовано деякі педагогічні умови, що забезпечують успішність формування в майбутніх фахівців оптимальної мотивації учіння у процесі вивчення іноземних мов, а саме реалізацію комунікативного й компетентнісного підходів до навчання.
  • Документ
    Професійна мотивація та її роль у формуванні мотивації до вивчення іноземної мови в аграрному ВНЗ
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010) Рідель Тетяна Миколаївна; Ridel Tetiana Mykolaivna
    У статті розглянуто проблему професійної мотивації, з'ясовано її роль у формуванні стійкої мотивації до вивчення іноземної мови. Розроблено методику визначення мотивів оволодіння обраною професією, проаналізовано групи мотивів. Експериментально встановлено рівень професійної мотивації студентів аграрних університетів. Обґрунтовано важливість професійної спрямованості навчання іноземної мови в аграрному університеті.