Перегляд за Автор "Pushkar T. M."
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Діалогічне навчання як чинник формування комунікативної компетентності майбутніх учителів-філологів(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012) Пушкар T. M.; Pushkar T. M.У статті здійснено аналіз проблеми комунікативної компетентності майбутнього вчителя-філолога з позицій діалогічного навчання. З'ясовано основні проблеми та похибки, які можуть виявлятися з боку викладача у процесі налагодження й реалізації діалогічної взаємодії. Охарактеризовано рівні педагогічного дискурсу та їх зв'язок з процесом формування комунікативної компетентності майбутнього філолога.