Перегляд за Автор "Pryshchepa S. M."

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Документ
    Види особистісної активності учнів та їх структура
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012) Прищепа С. М.; Pryshchepa S. M.
    У статті розкрито походження поняття «активність», її головних ознак. Подано основні погляди дослідників на сутність особистісної активності. Проаналізовано підходи вчених до набутої чи уродженої характеристики особистісної активності. Виділено основні види активності та їїструктурні компоненти.
  • Документ
    Основні тенденції побудови вітчизняних освітньо-виховних систем
    (2016) Прищепа С. М.; Pryshchepa S. M.
    Мета статті полягає у виявленні основних тенденцій побудови вітчизняних освітньо-виховних систем на всіх етапах розвитку України та визначенні можливостей використання прогресивних ідей побудови виховних систем минулих часів на сучасному етапі. Методами дослідження є аналіз, порівняння, аргументування. У статті визначено п’ять основних етапів розвитку вітчизняних виховних систем в Україні. Аналізуючи основні періоди освітньо-виховних систем, важливо зазначити, що всі вищеназвані системи формувалися на основі загальних тенденцій, зокрема, потреб суспільства, соціально-економічних ситуацій, ідеології країни.