Перегляд за Автор "Netsmekha Halyna"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Методичний потенціал соціально‐емоційного навчання в організації позакласної роботи з англійської мови школярів 5–6 класів
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024) Подосиннікова Ганна Ігорівна; Нецмеха Галина; Podosynnikova Hanna Ihorivna; Netsmekha Halyna
    Статтю присвячено дослідженню методичного потенціалу реалізації соціально‐емоційного навчання (СЕН) у процесі позакласної роботи з англійської мови (АМ) учнів 5‐6 класів закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО). Розглянуто місце СЕН у сучасній освітній парадигмі, проаналізовано зміст нормативних документах базової середньої освіті та навчанні АМ у ЗЗСО України. За результатами аналізу та синтезу даних актуальних досліджень і публікацій з проблематики СЕН подано визначення СЕН, соціально‐етичної компетентності, охарактеризовано компоненти і вміння СЕН; розглянуто структурні моделі емоційного (соціального) інтелекту в контексті предмету дослідження. Запропоновано класифікацію інструментів СЕН для організації позакласної роботи з АМ учнів 5‐6 класів ЗЗСО в актуальних умовах змішаного навчання, розглянуто відповідні групи інструментів, надано приклади вправ.