Перегляд за Автор "Moskalenko Olena"

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Документ
    Experimental Verification of the Efficiency of the Structural Functional Model of Formation of Personal-Professional Image of Future Choreography Teachers
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020) Москаленко Олена; Moskalenko Olena; Skrypnyk Oleksandr; Скрипник Олександр
    In the article the author analyzes experimental verification of the effectiveness of the structural-functional model of the formation of personal and professional image of future teachers of choreography in the process of professional training. The author considers professional image of a future choreography teacher as a holistic image of a teacher, which is a harmonious combination of his/her unique external and internal and personal professional qualities, life positions, professional knowledge and choreographic skills, which emphasize the unique personality of the future teacher and have a significant impact on the professional functions in the field of choreography. Indicators and criteria for the formation of the professional image of the future teacher of choreography are determined.
  • Документ
    Педагогічні умови навчання професійної англомовної комунікації майбутніх авіаційних фахівців
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016) Москаленко Олена; Moskalenko Olena
    У статті акцентується увага на необхідності вдосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців технічних спеціальностей, зокрема авіаційних фахівців. Автором виокремлено організаційно-педагогічні умови підготовки авіаційних фахівців. Запропоновано впровадження низки організаційно-педагогічних умов, спрямованих на ефективне виконання професійних дій. Обгрунтовано ефективність навчання на основі міжпредметних зв'язків професійно орієнтованих дисциплін; установлено, що підвищенню рівня мотивації курсантів до професійної діяльності значно сприяє використання інноваційних технологій (інформаційних, комп'ютерних і контекстного навчання). Подальший науковий пошук буде спрямований на орієнтацію навчального процесу на полікультурність, інтеграцію та адаптацію фахівців в авіаційному середовищі.