Перегляд за Автор "Koshliak Mykhailo"
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Способи оптимізації фізичного виховання студентів закладів вищої освіти: педагогічний дискурс(СумДПУ імені А. С.Макаренка, 2024) Кошляк Михайло; Koshliak MykhailoСуспільно‐політичні зміни, що відбулися в Україні, суттєво змінили сутність професійної діяльності вчителів фізичного виховання. Винятково важливого значення набуває модернізація процесу навчання вчителів фізичного виховання у закладах вищої освіти, де відбувається опанування студентами комплексом знань, умінь і навичок, їхній професійний розвиток, формуються інтереси, професійні мотиви та ціннісні орієнтації, що завершується виробленням професійно‐педагогічної позиції. У статті виявлено особливості формування наукових знань щодо способів оптимізації фізичного виховання студентів закладів вищої освіти України у педагогічних дослідженнях. Встановлено, що на сучасному етапі посилився інтерес до вивчення шляхів удосконалення фізичного виховання студентів закладів вищої освіти, що засвідчу‐ ють праці сучасних дослідників, у яких акцентується на необхідності удоскона‐ лення змісту та методів підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Значна кількість досліджень із проблеми організації процесу фізичного виховання у закладах вищої освіти вказує на необхідність пошуку сучасних засобів, нових технологій, які зможуть підвищити рівень мотивації студентів до занять фізичними вправами, будуть націлені на формування в них високої культури здоров’я, розвитку фізичних якостей. Фізичне виховання повинне формувати в молодого покоління загальнолюдські цінності здоров'я. З’ясовано, що на сучасному етапі все ще бракує цілісного уявлення про ґенезу наукової думки щодо проблеми оптимізації фізичного виховання студентів закладів вищої освіти України. Перспективи подальшої наукової розробки означеної проблеми вбачаються у проведенні історіографічних досліджень у напрямку вивчення особливостей підготовки майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності.