Перегляд за Автор "Kholod I. V."

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Форми педагогічної підтримки обдарованої студентської молоді у Великобританії
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2014) Холод І. В.; Kholod I. V.
    Статтю присвячено аналізу форм педагогічної підтримки обдарованої студентської молоді у Великобританії. Розглянуті форми схарактеризовано з точки зору їх функціонального призначення. Мета статті полягає в тому, щоб зробити дефініційний аналіз поняття «педагогічна підтримка» та з’ясувати форми педагогічної підтримки та їхні реалізації в університетах Великобританії. Методами дослідження є аналіз, узагальнення, порівняння. Практичне значення результатів дослідження полягає в запозиченні досвіду роботи з обдарованою молоддю у Великобританії. Перспектива подальших досліджень вбачається в дослідженні інтернет-менторингу обдарованої молоді, позитивного зарубіжного досвіду підготовки педагогічного персоналу для роботи з обдарованою молоддю.